抗击疫情主题班会教案.pdf

三 4 班《肩挑责任， 战胜疫情》主题班会教案 教学背景： 2020 年的春节， 我们经历了一场没有硝烟的战争， 这 是一场全民参与的疫情防控阻击战， 没有局外人， 这场抗疫阻击 战 带再现平凡英雄的本色， 眼前正在发生的一切， 就是一本生动 的教 科书，我们举办以“道德教育”为主题的班会，以抗疫为教 材，引导 学生汲取榜样的力量，成为一个有家国情怀，敢于当担 的人，充分激 发爱党爱国爱人们爱社会主义的思想情感。 教学内容： 《肩挑责任， 战胜疫情》 教学目标： 1. 知识目标：通过疫情中的故事， 启迪学生明白什么是责 任。 2. 情感目标：正面引导， 反面督促， 使学生懂得责任的意 义， 激 发学生做一个有责任心的人。 3. 行为目标：引导学会保护好自己的同时， 可以做一名防范病 毒的 小宣传员、 小监督员， 提升大家的防范意识，增强战胜 疫情的信 心。 课前准备：搜集有关抗击疫情的感人事迹，视频，图片，歌 曲， PPT 责任名言 教学过程 : 第一版块：图片导入，初识责任 志愿书 我志愿奔赴抗击新型冠状病毒 肺炎 第一线，随时听从医院安排，尽 职尽责， 捍卫生命，不计报酬，不畏 生死。 志愿者 : 1:—张张志愿书图 2:—大批医疗志愿者集结出发去武 汉！师： 看了这两张图片， 你想说点什么？ 师：伟大的背后又体现了什么 ? 学生自由发言，教师小结引导，导出主题。 师：今天，我们一起来探讨一下有关责任的问题。（板书： 责任） 【设计意图】 通过图片引入， 让学生感受在疫情面前， 社会 各界人员对这次疫情的重视与态度，让学生明白每一个人都有 自己的 贵任。 第二版块： 1. 小小如我，应负责任 师： 同学们，每个人在防控疫情中都有责任，说说你们的责任 是什 么？学生小组讨论、 汇报。 师： 那么， 我们是否都能做到呢？ 情境 1: 钟南山呼吁大家不要出门， 等待疫情过去。 情境 2: * 月 ＊ 日， 天气晴朗， 小明想今天天气这么好，在 家都 呆了好几天了， 出去走走没事的，于是出门散步去了。 还和小区里 的人围坐在一起聊天。 几天后，小明确诊为新型冠 状病毒患者。学 生交流讨论。 引导小结： 做好自己的防护工作， 是对自己负责任。 2. 为他人服务，也是负责，疫情爆发后，有些家庭被隔离在