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电脑小画家——画图工具之渐变色的实现教学设计
李艳华
一、教学目标:
1.知识与技能：
??学习渐变色的画法，并能运用所学工具绘制所需的图形。
2.过程与方法：
??引导学生自主学习，培养其发现问题、解决问题和进行探究性学习的能力。
3.情感态度与价值观：
??尝试与美术、音乐等学科整合，培养学生的创新能力，提高学生的信息素养和审美情趣。
二、教学重点：
??画图工具之渐变色的实现。
三、教学难点：
??结合美术、音乐学科的教学内容，创造性地绘制一幅图画。
四、教学过程：
1．创设情景，导入新课
???小猪佩奇带来两幅绘画，对比两幅画的不同，引出渐变色的画法。
同学们，请看这两幅用Windows自带的画图软件绘制的美丽的海边图。谁能说一说，这两幅画哪个更漂亮呢？为什么？（课件演示）
理论实践，掌握新知
上机操作美丽的海边蓝白渐变的画法。（上机操作）
学习小结，鼓励创新
①选择直线（最粗）
②选择渐变的颜色→添加自定义颜色→重复
③选定
④拉伸
任务驱动，探索学习
????绘制一个渐变花纹（粉白色）背景画册
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