五年级上册数学讲义-同步讲练：5.2.解简易方程（2）（无答案）人教版.docxVIP

2.解简易方程 （2）解方程 课前自主学习引导 情景导入 原价：63元 优惠：x元 现价：45元 优惠了多少元？ 我用算术方法解，63﹣45＝18（元）。 我用方程解，列方程为63﹣x＝45，可怎么求x呢？ 一起走进今天的课堂，学习“解方程”吧！ 展现目标 1.经历解方程的过程，理解方程的解和解方程的意义。 2.解运用等式的性质解方程，会正确解形如，，，及的简易方程。 3.运用所学知识解决简单的实际问题，感受简易方程与现实生活的密切联系。 预习反馈学案（见活页部分） 课堂精讲精练强化 知识点一：解形如x±a＝b的方程 1.使方程左右两边相等的未知数的值，叫做： 2形如的方程的解法： 解： 解： 例1 （第67页）x的值是多少？ 分析：可以借助天平，用正方体代替球，天平左边有（x＋3）个正方体，右边有9个正方体，天平平衡。列方程为：x＋3＝9。 从天平左盘中拿走3个正方体，从天平右盘中也拿走3个正方体，天平仍然平衡，即：x＋3﹣3＝9﹣3。 左盘中正方体的个数等于右盘中剩下的正方体的个数，即x＝6。 解：x＋3＝9 x＋3﹣3＝9﹣3←等式两边减去同一个数，左右两边仍然相等。 x＝6 检验：当x＝6时， 方程左边＝x＋3 ＝6＋3 ＝9 ＝方程右边 所以x＝6是方程的解。 检验时，如果方程左边不等于方程右边，就说明这个值不是方程的解。 技巧点拨 解方程时要注意检验方程的解是否正确。 知识点二：解形如ax＝b的方程 形如ax＝b的方程的解法： 形如的方程的解法： ax＝b 解： 解： 例2 （第68页）解方程3x＝18。 分析：方程3x＝18的左边是未知数×3，根据等式的性质，在方程的左右两边同时除以3，左右两边仍然相等，方程左边除以3后就只剩下x，方程右边的得数就是x的值。 用小正方体演示解题过程如下图： 解：3x＝18 3x÷3＝18÷3←等式两边除以同一个不等于0的数，左右两边仍然相等c x＝6 检验：当x＝6时， 形如x÷a＝b的方程的解法与 方程左边＝3x 的解法基本相同。例如： ＝3×6 x÷0.5＝5 ＝18＝方程右边 解：x÷0.5×0.5＝5×0.5 所以x＝6是方程的解。 x＝2.5 知识点三：解形如a﹣x＝b的方程 形如的方程的解法： 解： 解方程需注意：（1）先要写 “解”字；（2）根据等式的性质 解方程；（3）所有的等号要对 齐；（4）求出解后，要检验。 例3 （第68页）解方程20﹣x＝9。 分析：利用等式的性质，方程两边同时加上x，得20﹣x＋x＝9＋x，即20＝9＋x，将方程左右两边调换位置，得9＋x＝20，再按解形如a＋x＝b的方程的方法解出方程。 解：方法一：20﹣x＝9 20﹣x＋x＝9＋x ←等式两边加上相同的式子，左右两边仍然相等。 20＝9＋x 9＋x＝20 ←等式左右两边交换位置，左右两边仍然相等。 9＋x﹣9＝20﹣9 ←等式两边减去同一个数，左右两边仍然相等。 x＝11 检验：当x＝11时， 方程左边＝20﹣x 形如a﹣x＝b的方程的解法与 ＝20﹣11 x﹣a＝b的解法基本相同，都 ＝9＝方程右边 是在两边同时加上一个数。 所以x＝11是方程的解。 技巧点拨 此题可根据“减数＝被减数－差”将方程进行变形，即x＝20﹣9，从而可直接求出方程的解。 知识点四：解形如ax±b＝c的方程 形如ax±b＝c的方程的解法： ax±b＝c 解： 把ax看成一个整体，先 求出ax，再求x。 例4 （第69页）看图列方程，并求出方程的解 分析：由图可知，每盒装支，根据“3盒和4支共40支”列方程为3x＋4＝40。解这个方程时，把3x看成一个整体，先在方程两边同时减4，求出3x的值，再在方程两边同时除以3，即可求出x。 解：3x＋4＝40 3x＋4﹣4＝40﹣4 ←先把3x看成一个整体 3x＝36 3x÷3＝36÷3 x＝12 检验：当x＝12时， 方程左边＝3x＋4 ＝3×12＋4 ＝36＋4 ＝40 ＝方程右边 所以x＝12是方程的解。 知识点五：解形如b（x±a）＝c的方程 形如b（x±a）＝c的方程的解法： b（x±a）＝c 解：b（x±a）÷b＝c÷b 将（x±a）看作一个整体，先求 x±a＝c÷b 出（x±a）是多少，再求出x是 多少。 例5 （第69页）解方程2（x﹣16）＝8。 分析＝方法一：把x﹣16看作一个整体，先求出x﹣16的值，再求出x。 方法二：先利用乘法分配律去括号，再按解形如似a x﹣b＝c方程的方法解