第10章 现代教育技术知识拓展2021.pptxVIP

第10章 现代教育技术知识拓展;第9章;第9章;第9章;第9章;第9章;第9章;第9章;第9章;第9章;第9章;第9章;第9章;第9章;第9章;第9章;第9章;第9章;第9章;第9章;第9章;第9章;第9章;第9章;第9章;第9章;第9章;大数据包括结构化、半结构化和非结构化数据，非结构化数据（如声音、图像等）越来越成为数据的主要部分。据IDC的调查报告显示：企业中80%的数据都是非结构化数据，这些数据每年都按指数增长。大数据就是互联网发展到现今阶段的一种表象或特征而已，在以云计算为代表的技术创新下，很难收集和使用的数据开始容易被利用起来了，大数据会逐步为人类创造更多的价值。;第9章;第9章;第9章;第9章;第9章;第9章;第9章;10.3 人工智能;;10.3.1 人工智能的定义;10.3.2 人工智能的发展历史;10.3.3 人工智能在现代教育教学中的应用（一）;10.3.3 人工智能在现代教育教学中的应用（二）;10.3.3 人工智能在现代教??教学中的应用（三）;10.3.3 人工智能在现代教育教学中的应用（四）;10.3.3 人工智能在现代教育教学中的应用（五）;10.3.3 人工智能在现代教育教学中的应用（六）;10.3.3 人工智能在现代教育教学中的应用（七）;10.3.3 人工智能在现代教育教学中的应用（八）;第9章;10.4 物联网;10.4.1 物联网的定义;10.4.2 物联网的特点（一）;10.4.2 物联网的特点（二）;10.4.2 物联网的特点（三）;10.4.2 物联网的特点（四）;10.4.2 物联网的特点（五）;10.4.2 物联网的特点（六）;10.4.3 物联网在教育教学中的应用（一）;（4）物联网在智能化教学环境、智慧校园等方面的应用。 （5）物联网技术在图书管理、实验设备管理方面，可以方便的跟踪图书、设备的位置和使用状态。 （6）校园环境安全监控、自动报警等，均可利用物联网技术实现。;思考与练习;第9章