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新入职护士规范化培训;纲领;一、依据;;一、培训对象 院校毕业后新进入护理岗位工作护士。
二、培训时间 (一)基础培训。 包含基础理论知识及常见临床护理操作技术培训, 培训时间为2周—1个月。 (二)专业培训。 包含各专科轮转培训, 培训时间为24个月(具体培训时间分配见附件1)。
;时间安排;三、培训内容
(一)基础理论知识培训。
(二)常见临床护理操作技术培训。 (三)专业理论与实践能力培训。
四、培训方法 培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合方法。 可采取课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方法。 ; 1.法律法规规章: 熟悉《护士条例》、《侵权责任法》、《医疗事故处理条例》、《传染病防治法》、《医疗废物管理条例》、《医院感染管理措施》、《医疗机构临床用血管理措施》等相关法律法规规章。 2.规范标准: 掌握《临床护理实践指南》、《静脉输液操作技术规范》、《护理分级》、《临床输血操作技术规范》等规范标准。 3.规章制度: 掌握护理工作相关规章制度、护理岗位职责及工作步骤。如患者出入院管理制度、查对制度、分级护理制度、医嘱实施制度、交接班制度、危重症病人护理管理制度、危急值汇报及处理制度、病历书写制度、药品管理制度、医院感染管理制度、职业防护制度等。熟悉医院相关工作步骤、规章制度等。 4.安全管理: 掌握患者安全目标、患者风险(如压疮、跌倒/坠床、非计划拔管等)评定观察关键点及防范护理方法、特殊药品管理与应用、各类应急风险预案、护患纠纷预防与处理、护理不良事件预防与处理 ;5.护理文书: 掌握体温单、医嘱单、护理统计单、手术清点统计单等护理文书书写规范。 6.健康教育: 掌握患者健康教育基础标准与方法。健康教育关键内容包含: 出入院指导、常见疾病康复知识、常见药品作用与注意事项、常见检验检验准备与配合关键点等。 7.心理护理: 掌握患者心理特点、常见心理问题如应激反应、焦虑、情感障碍等识别和干预方法, 不一样年纪阶段患者及特殊患者心理护理。护士角色心理和角色适应、护士工作应激和心理保健等。 8.沟通技巧: 掌握沟通基础标准、方法和技巧, 与患者、家眷及其她医务人员之间有效沟通。 9.职业素养: 熟悉医学伦理、医学人文、医德医风、护理职业精神、职业道德和职业礼仪等。 ;(二)常见临床护理操作技术; 1.心血管内科 (1)相关知识: 熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作步骤、应急预案等。 (3)专业技术 1)掌握心血管内科常见护理操作技术, 如心电监护技术、除颤技术、CPR等。 2)了解心血管内科常见仪器使用方法, 如心电图机等。 3)了解起搏器工作原理及应用。 (4)健康指导: 掌握高血压病、冠心病、心力衰竭、急性心肌梗死、心律失常、心血管介入术等患者健康教育。 ; (2)专业知识 1)掌握心血管系统常见疾病(如高血压病、冠心病、心力衰竭、心律失常、心肌病等)病因、临床症状、体征、处理标准。 2)掌握心血管系统常见疾病护理评定、病情观察、诊疗关键点、护理方法。 3)掌握心血管内科心导管检验术、心血管介入诊疗、心脏起搏诊疗术、射频消融术等术前(后)护理关键点。 4)熟悉经典心律失常心电图特点。 5)熟悉心血管内科常见药品(如血管活性药品、利尿药品、抗凝药品、抗心律失常药品、抢救药品等)相关知识。 6)熟悉心血管内科常见化验检验(如血常规、血生化、凝血四项、血电解质、心肌坏死标识物等)结果临床意义。 7)熟悉心血管内科常见急危重症患者抢救配合关键点。 8)了解心脏起搏器工作原理及应用; 了解心血管内科常见检验(如动态心电图、影像学检验)临床意义。 ;五、培训目标? 依据《护士条例》等, 结合推进优质护理服务工作要求, 开展新入职护士规范化培训。经过培训, 新入职护士能够掌握从事临床护理工作基础理论、基础知识和基础技能; 含有良好职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力和落实责任制整体护理所需专业照料、病情观察、帮助诊疗、心理护理、健康教育、康复指导等护理服务能力; 增强人文关心和责任意识, 能够独立、规范地为患者提供护理服务。?;; 一、高度重视, 主动组织实施
开展新入职护士培训工作是国家卫生计生委提升护士队伍整体素质、提升医院临床护理服务能力关键举措, 是建设高素质护理队伍一项基础性工作。各级卫生计生行政部门和医疗机构要高度重视, 认真做好培训工作组织实施, 确保培训工作落实。;系统化、规范化、同质化;考核时间(年);不违反教材把握标准;示教室——基础操作
临床科室——专科操作及理论培训;技术支持与
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