教育系统传染病预防与控制师资培训.pptVIP

教育系统传染病预防与控制师资培训;关键内容;一、传染病基础知识;什么是传染病？;基础特征: 1、有病原体 2、有传染性 3、有流行病学特征（三间分布（地域、时间、人群）, 散发、流行、大流行、暴发） 4、有感染后免疫;传染病流行病学;传染病病种;3、丙类传染病: 流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病, 除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外感染性腹泻病。手足口病（2008.5.2）（11种);传染病病种;二、学校常规防控方法;预防和控制传染病方法;(四)健康教育 (五)日常消毒 (六)饮食卫生（水、食物） (七)出现暴发疫情时各项控制方法切实 落实（控制疫情深入蔓延）;(一)疫情监测;(一)疫情监测;(一)疫情监测;(一)疫情监测;（二）传染病疫情汇报;（二）传染病疫情汇报;（二）传染病疫情汇报;(三）卫生消毒;（四）健康教育;（五）老师培训;三、甲肝防控知识;甲型病毒性肝炎概念;甲肝病毒特征;甲肝关键临床特征;甲肝诊疗标准;3.药品诊疗: 现在诊疗急性肝炎中西药品疗效无显著差异, 因地制宜就地选择合适西药或中西药进行对症诊疗。 4.重型肝炎应加强护理, 亲密观察病情改变, 采取阻断肝细胞坏死, 促进肝细胞再生, 预防和诊疗多种并发症等综合性方法及支持疗法以阻断病情恶化;甲肝流行病学;试验资料表明甲型肝炎病人从粪便中排出HAV时间不长, 以潜伏期末和发病早期排出病毒浓度最高, 病后第三周已极少在粪便中检出, 故甲型肝炎病人在恢复期无传染性, 在流行病学有意义系甲型肝炎亚临床型或隐性感染患者。 ;甲肝流行病学;甲型肝炎常引发爆发流行, 关键经过水或食物污染而引发, 农村中多见井水污染而引发小型爆发, 发病与饮用生井水或河水相关。由食物引发甲型肝炎爆发流行已屡见不鲜, 常因处于潜伏期排毒炊事员, 经手接触污染熟食所致。;甲肝流行病学;甲肝流行特征;3．人群分布: 任何年纪均可发生HAV感染。在甲肝高流行区, 甲肝发病关键集中于低年纪人群, 以婴幼儿为主, 5～14岁发病率高, l4岁以后随年纪增加而下降; 在低流行区, 发病年纪后移, 成人发病百分比高。伴随卫生条件改善和甲肝疫苗广泛接种, 中国甲肝发病年纪也有后移现象。;甲肝预防控制方法;1．管理传染源: 对患者应早发觉、早诊疗、早汇报、早隔离、早诊疗（五早）。隔离期从发病之日起为三周, 可在医院或家中隔离诊疗, 注意对患者居住和活动场所消毒和粪便无害化处理。对亲密接触者医学观察45天, 以早期发觉新病例。饮食行业和保育人员中甲肝患者须痊愈后方可恢复工作?。;甲肝预防控制方法;甲肝预防控制方法; (2)被动免疫: 人免疫球蛋白(human immunoglobulin)可预防或降低甲肝临床型感染, 保护率可达90％, 但保护期限短。HAIG关键用于暴露后应急预防, 暴露前接种效果好, 最迟接种时间不应超出暴露后两周。?;四、手足口病预防与控制;（一）严格实施停课方法;（一）严格实施停课方法;（二）严格消毒方法; 通风不良教室、寝室要安装紫外线灯, 每20m3安装30瓦紫外线灯一只, 天天消毒30分钟以上。紫外线照射法只适用人不在现场时使用（消毒统计每灯一本、每七天75％酒精棉球擦拭一次）。;（二）严格消毒方法;（二）严格消毒方法;（二）严格消毒方法;（二）严格消毒方法;（二）严格消毒方法;（二）严格消毒方法;（二）严格消毒方法;（10）消毒注意事 各托幼机构专业人员对消毒液需要浓度、配置方法、消毒时间等必需正确熟练掌握。天天对消毒情况进行统计。 使用取得卫生部许可批件消毒产品, 凡获同意消毒产品在其使用说明书和标签上都有同意文号。; 使用消毒剂前详读说明书。通常消毒剂含有毒性、腐蚀性、刺激性。消毒剂应在使用期内使用, 仅用于手、皮肤、物体及外环境消毒处理, 切忌内服。消毒剂应避光保留, 放置在儿童不易触及地方。;谢谢! !