《电气控制与PLC应用》加思政电气控制教案84课时.doc

湖南铁道职业技术学院 教 师 课 时 授 课 计 划 教师姓名 课程名称 电气控制技术及应用 授课时数 2 累计课时 2 授课日期 授课班级 课 题 第一章 电动机正反转的电气控制 教学目标 知识目标 1、掌握按钮、刀开关的结构、原理、图形文字符号及选用 技能目标 会选择使用按钮、开关等低压电器 态度目标 认识电气控制技术的重要性，激发学习兴趣 培养学生自主学习获取知识的能力 教学重点 会选择使用按钮、开关和熔断器 教学难点 会选择使用按钮、开关和熔断器 教 具 教案，多媒体课件、实物 作 业 无 教学参考书 《电气控制与PLC应用（第4版）》刘小春主编 教学内容―――过程 思政元素 教学方法、教具或环境 占用时间min 复习 无 新课 电气控制应用实例 应用实例，介绍本门课程 端正学习态度、遵纪守法 案例教学、 讲授 10 电动机正反转的电气控制 一、按钮、刀开关的结构、原理、图形文字符号及选用 1.单向启动线路： 求真 务实、 严谨 认真 讲授、提问 启发式教学 20 按钮开关： 结构、原理、符号、型号、选择使用 20 刀开关： 结构、原理、符号、型号、选择使用 15 20 课堂小结 课堂知识小结，布置课外作业 一丝不苟 提问、总结 5 课后小记 湖南铁道职业技术学院 教 师 课 时 授 课 计 划 教师姓名 课程名称 电气控制技术及应用 授课时数 2 累计课时 4 授课日期 授课班级 课 题 第一章 电动机正反转的电气控制 教学目标 知识目标 掌握熔断器的结构、原理、图形文字符号及选用 技能目标 会选择使用熔断器等低压电器 态度目标 认识电气控制技术的重要性，激发学习兴趣 培养学生自主学习获取知识的能力 教学重点 会选择使用熔断器 教学难点 会选择使用熔断器 教 具 教案，多媒体课件、实物 作 业 无 教学参考书 《电气控制与PLC应用（第4版）》刘小春主编 教学内容―――过程 思政元素 教学方法、教具或环境 占用时间min 复习 无 新课 电气控制应用实例 应用实例，介绍本门课程 端正学习态度、遵纪守法 案例教学、 讲授 10 电动机正反转的电气控制 一、按钮、刀开关的结构、原理、图形文字符号及选用 1.点动启动线路： 求真 务实、 严谨 认真 讲授、提问 启发式教学 20 2熔断器： 结构、原理、符号、型号、选择使用 55 课堂小结 课堂知识小结，布置课外作业 一丝不苟 提问、总结 5 课后小记 湖南铁道职业技术学院 教 师 课 时 授 课 计 划 教师姓名 课程名称 电气控制技术及应用 授课时数 2 累计课时 6 授课日期 授课班级 课 题 第一章 电动机正反转的电气控制 教学目标 知识目标 掌握接触器的结构、原理、图形文字符号及选用 技能目标 会选择使用接触器等低压电器 态度目标 培养学生接触了解常用低压电器的兴趣 培养学生事实就是、踏实认真的学习态度 教学重点 会选择使用接触器 教学难点 接触器的原理和灭弧 教 具 教案，多媒体课件、实物 作 业 接触器的工作结构和原理 教学参考书 《电气控制与PLC应用（第4版）》刘小春主编 教学内容―――过程 思政元素 教学方法、教具或环境 占用时间min 复习 复习上节课内容，提问： 激发学生民族自尊心和自豪感 10 新课 引入： 新课 案例教学、 讲授 接触器的结构、原理、图形文字符号及选用 接触器的结构、原理、 接触器图形文字符号及选用： 讲授、提问 启发式教学 35 练习题： 30 课堂小结 课堂知识小结， 布置课外作业 一丝不苟 提问、总结 15 课后小记 湖南铁道职业技术学院 教 师 课 时 授 课 计 划 教师姓名 课程名称 电气控制技术及应用 授课时数 2 累计课时 8 授课日期 授课班级 课 题 第一章 电动机正反转的电气控制 教学目标 知识目标 1、熟悉中间继电器的结构、原理、图形文字符号及选用 2、常用低压电器的拆装 技能目标 会选择使用中间继电器等低压电器 态度目标 培养学生接触了解常用低压电器的兴趣 培养学生事实就是、踏实认真的学习态度 教学重点 会选择使用接触器和中间继电器 教学难点 接触器的原理和灭弧 教 具 教案，多媒体课件、实物 作 业 接触器的工作结构和原理 教学参考书 《电气控制与PLC应用（第4版）》刘小春主编 教学内容―――过程 思政元素 教学方法、教具或环境 占用时间min 复习 复习上节课内容，提问： 激发学生民族自尊心和自豪感 10 新课 引入： 新课 案例教学、 讲授 中间继电器的结构、原理、图形文字符号及选用 1.中间继电器的结构、