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词语：表述 拼音：biǎo shù 解释：叙述，说明。宋范仲淹《天骥呈才赋》：“契瑞图之表述，昭神化之感通。”《花城》1981年第6期：“可惜我不象心心，不能过目成诵，只能用我的压缩饼干式的干巴语来表述个大意。” * 词语：操作 拼音：cāozuò 解释：劳动。《后汉书·梁鸿传》：“﹝孟光﹞乃更为椎髻，著布衣，操作而前。鸿大喜曰：‘此真梁鸿妻也。能奉我矣！’”宋李纲《题＜邵平种瓜图＞》诗：“儿童玉立形骨清，挈笠携筐助操作。”清唐甄《潜书·权实》：“匠之於器，日夜操作，则手与器相习而无不如意。”清周淑履《述怀》诗：“轧轧机杼声，漠漠空天雪，操作入中宵，十指皆皴裂。”按照一定的程序和技术要求进行活动。艾芜《鞍钢啊，我回来了》：“有些操作，先前需要两三个人的，现在只消一个人按下电钮就行。”靳以《跟着老马转》：“你自己就违反了操作规程。” * 词语：技师 拼音：jìshī 解释：技术人员的职称之一。相当于初级工程师或高级技术员的技术人员。 * 词语：专业 拼音：zhuānyè 解释：专门从事某种学业或职业。《后汉书·献帝纪》：“今耆儒年逾六十，去离本土，营求粮资，不得专业。”南朝梁刘勰《文心雕龙·养气》：“至如仲任置砚以综述，叔通怀笔以专业，既暄之以岁时，又煎之以时日。”《续资治通鉴·宋太宗淳化二年》：“愿精选五经博士，增其员，各专业以教胄子，此风化之本。”巴金《在1979年全国优秀短篇小说评选发奖大会上的讲话》：“其中有专业作家，有业余作家，有熟悉的，也有第一次见面的。”专门的学问。唐李峤《上张明府书》：“嶠西垂之贱吏耳，技非专业，未始存於剑书。”高等学校或中等专业学校所分的学业门类。《花城》1981年第5期：“一个文科大学的考生却接到了卫生学校的录取通知，尽管我根本就没有报过这个专业。”产业部门的各业务部分。 * 词语：以上 拼音：yǐshàng 解释：表示品第、数量、级别、位置等在某一点之上。《穀梁传·僖公二年》：“且夫玩好在耳目之前，而患在一国之后，此中知以上乃能虑之。”《史记·商君列传》：“民有二男以上不分异者，倍其赋。”宋陈鹄《耆旧续闻》卷四：“天禧元年八月敕，自今两省、諫舍、宗室、将军以上，许乘狨毛煖座。”如：半山以上，石级更陡了。表示时代在前的，犹言以前。《左传·襄公二十四年》：“昔匄之祖，自虞以上为陶唐氏。”清李渔《闲情偶寄·词曲·结构》：“岂《西厢》以前，别有跳墙之张珙；《琵琶》以上，另有剪髮之赵五娘乎？”指前面的话或文字。如：以上是我对这个问题的看法；以上写西湖初夏的景色。 * 词语：技能 拼音：jìnéng 解释：技艺才能。《管子·形势解》：“明主犹造父也，善治其民，度量其力，审其技能，故立功而民不困伤。”唐韩愈《送高闲上人序》：“然吾闻浮屠人善幻，多技能；闲如通其术，则吾不能知矣。”明李贽《李生十交文》：“技能可人，则有若琴师、射士、棋局、画工其人焉。”清陈康祺《郎潜纪闻》卷一：“文儒近臣不当崇尚技能，师法夷裔。” * 词语：身心 拼音：shēnxīn 解释：身体和精神。唐翁洮《夏》诗：“身心已在喧闐处，惟羡沧浪把钓翁。”元张养浩《水仙子》曲：“山隐隐烟霞润，水潺潺金玉音，因此上留住身心。”老舍《女店员》第三幕：“我热爱劳动，锻炼身心。”心思；精神。金董解元《西厢记诸宫调》卷一：“难覩鶯鶯面，更有甚身心，书幃里做功课！”《金瓶梅词话》第八回：“只觉得神思不安，身心恍惚。”杜鹏程《保卫延安》第四章：“﹝周大勇﹞身心沉浸在一种庄严的向往中。” * 词语：素质 拼音：sùzhì 解释：白色质地。《逸周书·克殷》：“及期，百夫荷素质之旗于王前。”《尔雅·释鸟》：“伊洛而南，素质五采皆备成章曰翬；江淮而南，青质五采皆备成章曰鷂。”唐杜甫《白丝行》：“已悲素质随时染，裂下鸣机色相射。”明高启《送周复秀才赋行李中一物得纨扇》：“不画乘鸞女，应怜素质新。”白晳的容色。晋葛洪《抱朴子·畅玄》：“冶容媚姿，铅华素质，伐命者也。”《敦煌变文集·欢喜国王缘》：“盈盈素质，灼灼娇姿。”清珠泉居士《雪鸿小记》：“融酥作骨，摶粉为肌，素质艷光，虽玉蕊琼英，未足方喻。”事物本来的性质。《管子·势》：“正静不争，动作不贰，素质不留，与地同极。”晋张华《励志诗》之四：“如彼梓材，弗勤丹漆，虽劳朴斲，终负素质。”清汪懋麟《忆秦娥》词：“天然素质铅华贱，从教傅粉何郎羡。”朱光潜《艺文杂谈·欧洲书牍示例》：“罗马在鼎盛时代，文艺的发达登峰造极，书牍的素质也因之提高。”指人的神经系统和感觉器官的先天特点。亦指素养。柯岩《奇异的书简·美的追求者》：“我想：正是这些风雨、阳光、大树、小草……长年累月地陶冶了他的品德和素质。”孙犁《澹定集·答吴泰昌问》：“按照我的身体素质，我已经活得够长了。” * 词语：合格 拼音：hégé 解释：符合标准。