人教版八年级下册生物 第一章第三节《两栖动物的生殖和发育》【课件】.pptVIP

“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”描绘了江南梅雨季节，水草丰茂、蛙鸣声声的情景。此时此地，青蛙群聚，如此活跃，这是为什么呢？ 人教版生物八年级下册 春末夏初是青蛙繁殖的季节 第三节 两栖动物的生殖和发育 青蛙的生殖： 鸣叫 到了繁殖期，雄蛙以鸣声招引雌蛙。 抱对 雄蛙在雌蛙背上抱持许久，雌蛙产卵，雄蛙排出精子，精子和卵细胞在水中完成受精，形成受精卵，这种方式会提高受精率。 青蛙的生殖方式：有性生殖，体外受精，卵生。 阅读教材14至15页 受精卵 蝌蚪（鳃呼吸）只能生活中水中 先长后肢 再长前肢 成蛙（肺和皮肤呼吸）能上陆地生活 尾、鳃逐渐消失形成幼蛙 青蛙的发育： 幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大的差异 变态发育 受精卵→ 蝌蚪→ 幼蛙→ 成蛙。 1、上述事实说明环境的变迁对两栖动物的繁衍有什么影响？ 环境条件：阅读教材P16的资料分析，完成以下问题。 两栖动物的生殖发育与环境条件： 两栖动物的生殖和发育特征： 1.生殖和幼体发育必须在水中进行 2.幼体要经过变态发育才能上陆地生活 环境变迁破坏了两栖动物生殖和发育所需的环境，使两栖动物不能正常地进行生殖活动，同时环境变迁还影响了两栖动物正常的发育，最终导致两栖动物繁衍后代的能力下降，种群的数量和种类减少。 2、某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？ 3、资料3可以说明生物因素和非生物因素之间有什么关系？ 4、从上述事实中你受到哪些启示？ 畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的，这种水中有影响青蛙正常发育的物质。 非生物因素会影响生物的生活和分布，生活中同一环境中的生物也可以影响其他生物的生活和分布。 保护青蛙必须保护适于它们生活的环境，特别是对繁殖场所的保护，因此减少水体污染尤为重要。 生殖发育的环境条件： 水质优良的水域 1、生殖方式： 鸣叫 （求偶） 抱对 （提高受精率） 体外受精 （水中完成） 受精卵 蝌蚪 （用鳃呼吸） 幼蛙 成蛙 （用肺呼吸，皮肤辅助） 2、发育方式： 有性生殖 3、生殖发育的环境条件： 水质优良的水域 两栖动物的生殖和发育 归纳小结 变态发育 谢 谢 人教版生物八年级下册