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人教2019A版必修 第一册
4.3.1 对数的概念
第四章 指数函数与对数函数
图
象
a1
0a1
性
质
定义域为(-∞,+ ∞ ),值域为(0,+ ∞ )
图像都过点(0,1),当x=0时,y=1
增函数
减函数
整体感知
新知探究
问题1 为了从2x =9中求出x,首先要确定的是,这里满足要求的x存在吗?如果存在,是唯一的吗?为什么?结合已掌握的知识,谈谈你的看法.
新知探究
问题2 回顾减法、除法、开方的概念是如何引入的?类似的,我们有什么办法表示 中的x吗?
新知探究
问题3 明确了对数与指数的关系后,结合当a>0,且a≠1时,指数式ax=N中N的取值范围为(0,+∞),以及a0=1,a1=a,回答下面三个问题。
新知探究
新知探究
问题4 两类特殊的对数
以10为底数的对数称为常用对数,并把log10N记为lgN.
以无理数e=2.718 28…为底的对数称为自然对数,并把logeN记为lnN.
新知探究
例1 把下列指数式化为对数式。
(1)54=625; (2) ; (3) ;
练习:把下列指数式化为对数式。
(1)23=8; (2) ; (3) ;
新知探究
例2 把下列对数式化为指数式。
(1) ; (2)lg0.01=-2; (3)ln10=2.303.
解:
练习:把下列对数式化为指数式。
(1)log39=2; (2)lg n=2.3; (3) .
答案:
新知探究
例3 求下列各式中x的值:
(1) ; (2)logx8=6;
(3)lg100=x; (4)-lne2=x.
(2)因为logx8=6,所以x6=8.
新知探究
例3 求下列各式中x的值:
(1) ; (2)logx8=6;
(3)lg100=x; (4)-lne2=x.
(4)因为-lne2=x,所以lne2=-x,e-x=e2,x=-2.
解:(3)因为lg100=x,所以10x=100=102,于是x=2.
归纳小结
回顾本节课,我们学到了哪些知识?
1.对数的定义及其记法;
2.对数式和指数式的关系;
3.对数的性质;
4.自然对数和常用对数的概念.
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