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- 约 32页
- 2021-10-25 发布于河北
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人员培养与指导 本课程主要内容一、导师指导的目的和原则二、了解对象的现状和需求三、 培养与指导一、导师指导的目的和原则(一)为什么? 1 新人成长 2 团队作战 3 提升自我 (二)正视自己起的作用 催化剂而非燃料 开发潜能的助产婆(三)导师指导的原则 1 公司利益导向 2 良好的心态 抚育孩子的心态 3 超越批评与指责 4 自然原则 洋葱和橄榄树二、了解对象的现状和需求 目标水平与现状 找出差距对症下药What it should beWhat it is(一)、 通过主动沟通了解基本情况 1 业务能力 2 判断能力 3 人际关系能力What it is子:“上学真是无聊透了!”父:“怎么回事?”子:“学的都是些不实用的东西。”父:“现在的确看不出好处来,我当年也有同样 的想法,可是现在觉得那些知识还满有用 的,你就忍耐一下吧!”子:“我已经耗了十年了,难道那些X和Y能让我 学会修车吗?”父:“修车,别开玩笑了?”子:“我不是开玩笑,我的同学王明辍学学修车, 现在月入不少,这才有用啊!”父:“现在或许如此,以后他后悔就来不及了。 你不会喜欢修车的。好好念书,将来不怕 找不到更好的工作。”子:“我不知道,但王明现在很成功。”父:“你已尽全力了吗?这所高中是名校,应该差 不到哪儿去。”子: 可是同学们都有同感。父:“你知不知道,把你养这么大,妈妈和我牺牲 了多少?已经
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