新学年高一语文人教版必修2教学课件-第三单元-9-赤壁赋-2.pptVIP

赋 赤壁 苏 轼 第三部分 ADD YOUR TEXT HERE LOGO 齐读全文，回忆译文。 第三部分 ADD YOUR TEXT HERE LOGO 文中人物的感情有着怎样的变化？ 请在文中找出直接体现思想情感变化的词语。 乐甚——愀然（悲）——喜而笑 美景 心情 道理 三品 三读 一读品乐景 二读品悲情 三读品乐理 LOGO 一读品乐景 ADD YOUR TEXT HERE LOGO 作者之乐体现在哪些字、词、句子里？试着赏析这些字、词、句。 二读品悲情 美景让人心生喜悦，为什么在第三段作者会“愀然”？客人之悲体现在哪些方面？ 三读品乐理 既然客人如此之悲，为何最后一段又“喜而笑”？如何理解苏轼的劝说？（可任选一句） 盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！ 释句 角度一：变。天地万物时刻都在变化着，即使是一瞬间的功夫也不停止，就像水的奔流不息，月的阴晴圆缺一样。 释义 角度二：不变。天地万物包括我们人，一样都是永恒的。什么意思？高山、明月、江水、天空星辰，它们的恒久我们是可以认同的，但人怎么是永恒的呢？人也在万物之内，人看山，看江水，看明月是永恒的，是因为它们和人的寿命相比，要长久得多；对于寿命短暂的蜉蝣、蝼蚁、落叶等来说，在它们的眼中，我们人类又何尝不是和高山、江水、明月一样永恒呢；再推，那些比蜉蝣、蝼蚁、落叶等寿命更短的生物 在它们的眼中，蜉蝣、蝼蚁、落叶不也是永恒的吗？即使再推，那些比人更为恒久的高山、江水、明月来看，广袤的宇宙更是永恒的啊！因此，苏子便得出了一个结论：“物与我皆无尽也，而又何羡乎！” 万物同我们一样都是永恒的，我们又何必感叹那人生的苦短呢？ 拓展链接 定风波 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 走近苏东坡 回到本文的开头，面对命运的不公，苏轼的选择是…… 处变不惊，悠闲从容，乐观旷达 苏东坡的名字只是一个记忆，但是他留给我们的，是他心灵的喜悦，是他思想的快乐，愿我们用心去体味生命中的每一缕清风，每一轮明月。因为在人生中还有比成功和幸福更重要的东西，那就是凌驾于一切忧喜之上的乐观豁达的胸怀！ “ ” 完成小聚焦19页 《后赤壁赋》的练习。