小学迎接区教育督导检查汇报材料.pdfVIP

小学迎接区教育督导检查汇报材料 首先，我代表全校师生欢迎督导组领导来我校检查 指导工作。下面我从学校基本情况、主要工作成绩、存在问 题及努力方向等方面作以汇报。 一、学校基本情况 XX 市东门大街小学始建于 XXXX年， XXXX年被确定 为 XX 市首批重点小学。现在小学有教学班 XX个，在校学生 XXXX人。附属幼儿园有 10 个班，幼儿 325 人。教职工 117 人，其中全国优质课获奖者 2 人，省、市、区级优质课、基 本功获奖者 50 人，省、市、区级教学能手 29 人，市区级骨 干教师 17 人。学校实验室、图书室、仪器室、语音室、劳 技室、微机室、书法教室、音乐教室、舞蹈房等功能室配备 齐全，普通仪器器材达到国家一类两套配备标准。 学校坚持以“三个面向”为指针，确立了“以人为 本，特色发展”的办学理念，树立了“管理科学化，教师专 业化，学生个性化，学校特色化”的办学目标，坚持在继承 中创新，在创新中发展。近年来，各方面都有了大的发展和 进步。 二、主要工作成绩 （一）依法治校，规范办学行为 为全面贯彻党的教育方针 , 加强规范化管理，提高 办学质量， 我校制订了 《学校章程》，使各项工作有章可循。 实行阳光政务、财务公示，在校园内设立了公示栏，保证了 每位教师对学校重大事项的知情权、咨询权、监督权。严格 执行上级文件精神，坚决杜绝乱收费。认真贯彻落实省、市 素质教育工作会议精神，组织教师深入学习《山东省普通中 小学管理基本规范（试行） 》和省、市领导的讲话精神，全 面规范办学行为。一是规范课程和课时，严格执行国家《课 程方案》，开全课程，开足课时；二是规范作息时间，严格 控制学生到校、放学和在校时间；三是规范课外作业，严格 执行上级关于作业的规定，对学生书面家庭作业实行总量控 制，提倡布置探究性、实践性的家庭作业；四是规范考试， 不以成绩高低给学生排名次；五是规范评价，建立促进学生 全面发展的评价体系，实行日常评价和期末考试评价相结合 的评价办法，成绩评定实行等级制，推行考试无分数评价， 用好学生成长记录袋。加强了义务教育资料和学籍管理，建 立了义务教育学生电子档案。确保适龄儿童入学率和巩固率 达到 100%。为防止学生辍学，严格执行学生考勤制度、请假 制度和辍学报告制度，保证了义务教育的顺利实施。 （二）强化安全，打造平安校园 学校牢固树立“安全第一”的思想，进一步加大对 安全工作的领导和管理力度，实行安全工作责任制，坚持定 期检查和不定期巡查，发现问题及时解决。积极开展“安全 知识进校园”宣传活动，利用国旗下讲话、班会、校会、黑 板报等形式，切实加强对学生的安全教育。严格执行安全事 故报告制度和学生安全信息通报制度，加强大型集体活动安 全管理和值班值勤的管理。严格执行意外事故报告制、事故 责任追究制、 班主任接岗制等制度， 实行安全工作一票否决。 每学期初，校长与分管校长、分管校长与班主任及教师层层 签订安全责任书。开展“我是安全小卫士”系列活动，利用 “学校安全月”，对全体少先队员集中进行系列安全教育活 动，举行了“安全伴我行”百米长绢签名活动；举行了全区 安全教育巡回课堂启动仪式，请专业人员到校为师生进行安 全消防知识讲座，每学期都进行两次安全逃生演练；组织专 业人员对全校消防设施维修及更换。通过这些措施，进一步 提高了认识，明确了责任，使全校上下形成人人抓安全的良 好局面，营造了安全和谐的育人氛围。 （三）科学管理，打造和谐校园 我校结合实际，采取了真诚服务、严格制度和以人 为本有机结合的管理方式。 具体做到了一个宗旨、