8.8第八节苏联教育的发展（上）.pdfVIP

第八节 苏联教育的发展 苏联教育——钟摆现象 • 升学和就业 • 基本知识与基本技能和实践能力 • 教育与生产劳动相结合 • 教育发展分为战前和战后两大时期 • 战 前：建国初期的教育 • 20年代的教育改革 • 30年代的教育调整 • 战 后：50年代的教育改革 • 60年代的教育改革 • 70年代的教育改革 • 80年代的教育改革 一、建国初期的教育重建 • （一）教育领导体制的确立 • 1917年11月 • 全俄苏维埃召开第二次代表大会 • 《关于成立工农政府的法令》成立教育人民委员部 • 卢那察尔斯基（1875~1933） • 《关于成立国家教育委员会的法令》 • 国民（家）教育委员会取代国民教育部 • 卢那察尔斯基为教育人民委员 （二）实施教育的世俗化 • ▲剥夺教会对学校的领导权 • 1917年11月 教育人民委员部 • 《关于将教育和教养事业从宗教部门移交给教育人民委员部管理的决定》 • 教会学校改组为普通学校 剥夺教会对学校的领导权 • ▲教会与教育相分离 • 1918年1月 人民委员会 • 列宁签署 《关于信仰自由、教会和宗教团体的法令》 • 规定教会同国家分离 • 教会同学校分离 • 确立宗教信仰自由原则 • 禁止学校教授宗教课和举行宗教仪式 （三）教育管理的民主化 • 教育事业→苏维埃机构 • 工人、农民和红军战士代表所组成的机构 • 《关于把各部门的教学和教育机关移交给教育人民委员部 管理的法令》 • 规定将学校及财产转交教育人民委员部管理 《俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国国民教育事业组织条例》 • 国家教育委员会和教育人民委员部的职责范围 • 国家教育委员会总体负责国民教育 • 地方苏维埃执行委员会负责地方国民教育 （四）确保教育权的平等 • 《俄国各民族权利宣言》 • 俄国境内所有民族享有自决的权力 • 1918年5月 教育人民委员会 • 《关于一律实行男女合校制的决定》 • 妇女受教育平等待遇 （五）统一劳动学校制度的确立 • “莫斯科方案”:莫斯科苏俄教育人民委员部提出 • 学校性质：免费、统一、男女合校、非宗教、平等 • 学校任务：劳动是学校的基础，居于首位 • “列宁格勒方案”：列宁格勒教育人民委员部提出 • 学校性质：免费、统一、男女合校、非宗教、平等 • 学校任务：反对劳动为中心，掌握基础知识是核心 • 1918年8月 全俄教育工作者第一次代表大会 • “苏联第一次教育大辩论” • 争论焦点：劳动在学校中的地位 • 结 果：“莫斯科方案”被通过 1.颁布 《统一劳动学校规程》 • 1918年9月 苏联教育史上第一个教育法案