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学前教育专业实施性教学计划 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 西安海棠技师学院 学前教育专业实施性教学方案 一、专业名称：学前教育 二、招生对象：高中生 三、学　　制：三年 四、培养目标 本专业培养与我国社会主义现代化建立要求相适应的，德、智、体、美等方面全面开展的，能适应当代幼儿园教学工作、文化传媒等企事业单位工作的教师和文员。 人才培养规格 〔1〕 具有良好的思想品德与道德品质，具备自我学习的能力和与人合作的能力。 〔2〕有较强的心理承受能力和一定的自我管理能力 〔3〕具有较强的口头表达和书面表达能力； 〔4〕具有创新精神和较强的职业转型能力； 〔5〕取得本专业的普通话、声乐或钢琴或舞蹈等级证。 专业根本能力 〔1〕、掌握从事幼儿教育工作所需要的中等文化科学知识、技能。 〔2〕、掌握开展群众艺术活动及文化传媒活动所需要的艺术、礼仪、语言表达的根本知识和相应的技能技巧。 〔3〕、能说标准的普通话，具有较强的文字表达能力和公关协调。 〔4〕、具有计算机的根本知识，能熟练地进展文字录入与处理，能设计制作简易的电教软件，正确使用常见的电教设备。 〔5〕、掌握根本的手工制作及技巧，具有绘画的根本知识和表现手段。能创制简易的教具，掌握开展各项教育活动的一般知识和