青岛版数学六年级上册第四单元比的认识测试题.docVIP

第四单元《比》测试题 姓名： 座号： 班级： 一、数学理解——填一填 1、10克糖溶解在100克水中，糖与糖水的比是（? ）。 【设计意图】 知识技能：比的意义。 能力素养：感受比在生活中的应用。 2、甲、乙两数的比值是0.25，甲、乙两数的比是（ ） 【设计意图】 知识技能：求比值。 能力素养：学生的逆向思维能力、计算能力。 3、一个长方体的棱长总和是48厘米，长、宽、高的比是3：2：1，这个长方体的体积是（?? ）立方厘米。 【设计意图】 知识技能：长方体的体积、计算。 能力素养：推理能力、计算能力。 4、两人走同一段路程，甲走完用20分钟，乙走完要用25分钟，甲乙两人的速度比是（?? ）。 【设计意图】 知识技能：比的意义、计算。 能力素养：推理能力、计算能力。 5、8:5=24:???? ?， 15 :25 = 3:??? ?，1.25:2= 5:??? ?。【设计意图】 知识技能：比的基本性质、计算。 能力素养：推理能力、计算能力。 6、阳光中学六年级（1）班有男同学20人，女同学30人，男生和女生的人数之比是??? ??，比值是????? ?;男生人数与全班人数之比是????? ?,比值是????? ?；女生人数与全班人数之比是????? ?,比值是????? ?。 【设计意图】 知识技能：比的意义、求比值、化简比、计算。 能力素养：推理能力、计算能力。 7、100千克小麦可以磨80千克面粉，面粉重量与小麦重量的比是???? ?,比值是????? ??。 【设计意图】 知识技能：比的意义、求比值、计算。 能力素养：应用能力、计算能力。 8、5与它的倒数的比的比值是???? ?。 【设计意图】 知识技能：倒数、求比值、计算。 能力素养：推理能力、计算能力。 9、一个三角形的三个内角的度数之比是2:3:5,这个三角形的三个内角的度数分别是??? ? ?，这个三角形是????? ?三角形。 【设计意图】 知识技能：三角形的内角和、比的实际应用、计算。 能力素养：知识转化能力、计算能力。 10、一个班的男女生人数之比是5:4,女生比男生少6人，全班有????? ?人。 【设计意图】 知识技能：比的意义、比的应用、计算。 能力素养：推理能力、计算能力。 二、数学理解——判一判 1、3吨：6吨的比值是0.5吨。 （?? ） 【设计意图】 知识技能：比的意义、求比值。 能力素养：理解能力、计算能力。 2、甲数：乙数=5:6那么甲数一定比乙数少。 （　） 【设计意图】 知识技能：比的意义、计算。 能力素养：推理能力、计算能力。 3、某班男生有8人，女生有10人，男生与女生人数之比是0.8。（ ） 【设计意图】 知识技能：比的意义、计算。 能力素养：应用能力、计算能力。 4、两个正方形的周长比是2∶3，面积之比是4∶9。 （ ） 【设计意图】 知识技能：正方形的周长、面积、比的意义、计算。 能力素养：计算能力。 5、比的前项和后项同时乘一个相同的数，比值不变。 （ ） 【设计意图】 知识技能：比的基本性质。 能力素养：理解能力。 6、在3：8中，前项增加6，要使比值不变，后项应该扩大3倍。 （ ） 【设计意图】 知识技能：比的基本性质、计算。 能力素养：推理能力、计算能力。 7、A除B的商是1 ，则A︰B=9︰8。 （ ） 【设计意图】 知识技能：比的基本性质、计算。 能力素养：推理能力、计算能力。 三、数学推理——选一选 1、100克盐水中含盐10克，那么盐和水的质量比是（??? ） (A)1：9??? (B)1：10? ?(C)1：11 【设计意图】 知识技能：比的意义、求比值。 能力素养：推理能力、计算能力。 2、小红的妈妈从超市买用15元买了4千克苹果，苹果的总价与数量的比是（??? ）。(A)15???? (B)15:4??? (C)4:15????? (D)3:4 【设计意图】 知识技能：比的意义、计算。 能力素养：应用能力、计算能力。 3、某果园种植的苹果树和桃树的棵树之比是3:10，则苹果树与与两种数棵树总数的比是（?? ） ?(A)3 :10??? (B)10:3 ?????(C)10:13????? (D)3:13 【设计意图】 知识技能：比的意义、计算。 能力素养：推理能力、计算能力。 4、直角三角形两个锐角的度数之值是3:2,这两个锐角分别是（?? ） (A)54°，36° (B)36°，54° (C)30°，20° (D)20°，30° 【设计意图】 知识技能：三角形的内角和、按比