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2021-10-26 发布于山西
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大班数学教案《5的分解组成》.pdf

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大班数学教案《5的分解组成》【教育目标】 1、引导幼儿探索学习5的分解组成，知道5可以分成1 4，2 3， 3 2，4 1。 2、帮助幼儿理解分合的含义，知道怎样用语言表达，激发对分合的兴趣。【活动准备】5个苹果卡片正反面颜色不一、幼儿用书、笔【教学过程】一、复习数字2、3、4 的分解组合。二、学习数字5的分解方法。 1、教师示范分苹果，并记录。教师出示5个苹果，让幼儿观察并点数。教师：把苹果按颜色分成两部分，要怎么分？教师记录5可以分成1 4。以此方法记录5的其他3种方法。 1 / 2 __来源网络整理，仅作为学习参考 2、小结5个苹果按正反面区分的不同结果。 3、比较5可以分成1和4 、5可以分成4和1的异同；以及5可以分成2和3、5可以分成3和2的异同。 4、引导幼儿发现5的4种分合方法的排列规律。三、游戏。教师和幼儿玩手势口述游戏。5可以分成1和4,1和4合起来是5。四、书写数字5。五、完成幼儿用书上的练习。 2 / 2 __来源网络整理，仅作为学习参考