2022年统编版语文《名著导读《骆驼祥子》圈点与批注》同步教案精品.docVIP

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  • 2021-10-27 发布于天津
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2022年统编版语文《名著导读《骆驼祥子》圈点与批注》同步教案精品.doc

名著导读 《骆驼祥子》 圈点与批注 1.了解小说的作者及背景,梳理并概括小说的主要情节。 2.学习运用圈点与批注的阅读方法。 3.引领学生通过专题阅读深入解读文本,激起对祥子悲剧命运的同情,加深对当时黑暗现实社会的认识,激发学生对社会、人生的深入思考。 2课时 第1课时 1.了解小说的作者和主要内容。 2.学习圈点与批注的阅读方法,初步探讨专题阅读方法及方向。 一、导入新课 上学期我们学过一篇著名的散文《济南的冬天》,同学们还记得是谁的作品吗?(生:老舍)对,是老舍先生的作品。老舍先生不仅是我国现代著名的文学家,而且是享有世界声誉的著名作家。除了散文,他也创作了很多优秀的小说。今天,就让我们一起走进他的长篇小说《骆驼祥子》,去了解中国旧社会一个普通人的悲惨命运,去感受这位文学大家的魅力所在。 (板书文题) 【设计意图】 从学生已经学过的课文导入,能够拉近学生与本课所学内容之间的距离,从而激发学生的学习兴趣,更好地进入本课的学习。 二、整体了解《骆驼祥子》 师:在进入本课之前,老师已经让同学们自主阅读了《骆驼祥子》这本书,现在请同学们自主展示你们的收获,让大家一起看看你们的学习成果。 (生先小组内交流、展示,然后小组代表在全班展示,师指导) 1.关于作者和写作背景。 要想深入地理解一部作品,我们首先需要对该作品的作者和写作背景有一定的了解。 (1)作者简介。(参见《状元大课堂》本课

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