2022年苏科版物理《长度和时间的测量3》精品教案（推荐）.docVIP

第1节 长度和时间的测量 【教学目标】 知识与技能 1.知道国际单位制中长度和时间的单位； 2.会选用适当的工具测量长度和时间； 3.知道测量有误差及减小误差的方法． 过程与方法 1.体验通过日常经验或自然现象粗略估计长度和时间的方法； 2.通过实验, 学习刻度尺和停表的正确使用方法． 3. 通过解决实际问题, 了解长度测量的特殊方法． 情感态度与价值观 1.通过学习简单的测量知识, 体会测量在物理学中的重要性, 养成细致、严谨的学习习惯； 2.认识测量长度和时间的工具及其开展变化的过程, 养成对科学技术的热爱． 【教学重点】 正确使用刻度尺测量长度、使用停表测量时间． 【教学难点】 测量长度时读取估计值． 【教学准备】 教师用：习题及图形〔事先写或画在后黑板上〕、刻度尺〔量程0～1m,分度值1cm〕、钢卷尺〔量程0～2m,分度值1mm〕、游标卡尺、螺旋测微器、石英钟、电子手表、J1202机械停表〔精确度0.1s〕、J1202电子停表〔精确度0.01s〕等． 学生用：刻度尺〔量程0～15cm或0～20cm,分度值1mm〕、铅笔、金属块、J1202机械停表〔精确度0.1s〕、J1202电子停表〔精确度0.01s〕等． 【教学过程】 教学环节及内容 教师活动 学生活动 一、课件导入 【展示课件】展示几个有趣的“视觉错视〞实例． 甲 乙 【提出问题】 1.图甲中两根紫色的线是直的吗