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- 2021-10-27 发布于江西
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四年级思维数学
第七讲 列方程解应用题(二)
学习目标
思维目标:能根据题意,找到等量关系式列出方程,并正确解答。
数学知识:折线统计图
知识梳理
思维:理解题目意思,列出正确的方程并解答。
数学:会获取数据变化情况的信,并能根据信息画出折线统计图。
精讲精练
例 1:九江长江大桥全长7675 米,比武汉长江大桥全长的 5 倍少 675 米,武汉长江大桥全长多少米?
金钥匙:求武汉长江大桥全长多少米,是求几倍数,用算式方法解要逆向思维,容易出错,如果用方程解,就
比较容易了。
数量关系:武汉长江大桥的全长×5—675=九江长江大桥的全长。
解:设武汉长江大桥全长 x 米。
5x—675=7675
5x=7675+675
5x=8350
x=8350÷5
x=1670
答:武汉长江大桥全长 167
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