大班语言：嫦娥奔月.pdfVIP

讲故事《嫦娥奔月》 目标 (1)有意识地倾听，理解故事的内容，能够用自己的语言讲述故 事主要内容。 (2)愿意与他人交流自己的想法和感受。 (3)了解有关月亮的传说，激发想象力及探索精神。 准备 (1)经验准备和家长共同收集嫦娥奔月的故事书。 (2)物质准备《嫦娥奔月》故事磁带、故事书、录音机。 过程 (1)了解有关月亮的问题，调动幼儿原有经验。 教师提问： ①你们知道有关月亮的故事吗? ②谁知道月亮上有什么? (2)听神话故事《嫦娥奔月》，引导幼儿专注倾听故事内容。 教师提问： ①嫦娥为什么要飞到月亮上去? ②她在月亮上和谁在一起?他们在月亮上做什么事啊? (3)师生共同讲述故事，鼓励幼儿用自己的语言讲出故事的主要 情节。 (4)探索月亮的奥秘。 教师提问： ①月亮上真的有嫦娥和玉兔吗? ②真实生活中月亮上有什么? ③那些宇航员是怎么到月亮上去探测的? ④小朋友长大了，你会用什么办法飞到月球上去? 延伸 建议区角活动时，幼儿发挥想象进行绘画，或表演有