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大班音乐活动：《雪花和雨滴》 活动目标： 1、用对唱的形式学唱歌曲《雪花和雨滴》第一段。 2、大胆创编歌曲，体验创编带来的快乐。 3、对动物过冬感兴趣，了解冬天不怕冷的动物。 活动准备： 1、歌曲旋律， 2、不怕冷的动物照片若干 活动过程： 一、 谁在冬天不怕冷 1、出示小兔画面讲故事：“冬天到了，不时的刮着大风，下着大雪，天气变的愈来 愈冷了。好多天了也没有朋友找小兔一起做游戏，小兔真烦恼。正在这时，门外传 来了沙沙沙的声音，这么冷的天会是谁来了呀？” 2、（出示雪花图片）“当当当”是谁呀？告诉我们什么季节来到啦？（冬天来到了） 小兔听到沙沙沙的敲窗户的声音问：“是谁敲窗户沙沙沙沙沙，是我是我我是小雪花， 我从天空中飘下来，告诉你，告诉你，冬天来到了。” 二、小兔和雪花。 1、教师范唱。 2、理解歌词。小兔是怎么问的？小雪花是怎么回答的？ 游戏：1、教师请一幼儿扮演小兔，其他幼儿再次念歌词。 2、一幼儿演兔子，一幼儿演雪花。 3、（想当小雪花的，想当兔子的）幼儿分角色，一部分幼儿做小兔，一部分幼儿做 雪花，听音乐进行游戏。 4、完整演唱歌曲。 三、改编歌词 1、了解还有哪些不怕冷的动物。 2、教师敲门“咚咚咚咚咚”，这回又是哪个不怕冷的朋友来敲门了？ 3、出示各种北极动物的照片，提升幼儿的