开题幼儿园幼儿户外活动的调查与研究 ——以新疆A幼儿园为例.pdfVIP

塔里木大学 （设计）开题报告 课题名称 学生姓名 学 号 所属学院 陆续教育学院 专 业 班 级 指导教师 起止时间 塔里木大学教务处制 填 表 说 明 一、学生撰写《开题报告》应包含的内容： 1.本课题来源及研究的目的和意义； 2.本课题所涉及的问题在国内（外）研究现状及分析； 3.对课题所涉及的任务要求及实现预期目标的可行性分析； 4.本课题需要重点研究的、关键的问题及解决的思路； 5.完成本课题所一定的工作条件及解决的方法； 6.完成本课题的工作方案及进度打算； 7.主要参考文献（不少于10篇）。 二、本报告一定由承担（设计）课题任务的学生在接到“ （设计）任务书”的两周内独 立撰写完成，并交指导教师批阅。 三、开题报告字数在3000字以上，由学生在本报告册内填写， 面不够可自行添 加A4纸张，可打印，但须做到美观，签字处须手写。 1.本课题来源及研究的目的和意义； 国家教委公布的《幼儿园工作章程》中明确规定“幼儿每日户外活动时间不 得少1小时”。而本研究观察发觉，幼儿园在开展户外活动的时间少于1小时 ，且实际的户外活动现状并不好，甚至是与国家教育部门对幼儿园的户外 活动的相关要求不一致。导致之一现象的出现，不仅仅是单一因素导致的。 这些问题不止耽搁了幼儿身体和心灵的成长，同时也给中国的教育事业带 来巨大的隐患。 本研究在幼儿园进行实习期间发觉，由于幼儿身体协调性不佳，幼师考虑 到幼儿在使用某些大型游戏器材时可能会出现某些安全问题，因此幼儿老 师会限制幼儿使用的游戏活动器械种类。的经济进展水平本来就滞后，用 来投向幼儿园建设的资金更是比较匮乏。目前，由于幼儿园资金和资源有 限，制约幼儿园硬件环境的设置，对幼儿的教育和成长有一定的影响。因而 本研究对幼儿园教师开展户外体育运动情况进行探究。 2.本课题所涉及的问题在国内（外）研究现状及分析； 国外研究现状 Kenneth David Strang （2018）指出“户外锻炼可以促进儿童生长发育，促进儿童骨骼、肌肉 系统的发育，提高其身体机能”。Patrick Meyer(2017)认为“的幼儿再室内学习后，幼儿教师需要定时带幼儿去户外 参加体育活动。的幼儿老师有责任和义务保证幼儿在户外活动的安全，在 户外幼儿不仅仅可以锻炼身体起到强身健体的效果，还可以在户外其接近 大自然、了解整个大千世界的四季改变。这些好处不是室内课堂能够学到 的，只有幼儿加入到户外活动才能真切明白的”。Mahsood Shah （2015）在指出“出去参加户外活动的幼儿可以锻造儿童的自主性选择 性。Warburton （2018）认为，幼儿应该从教室走到户外游戏去亲近大自然， 幼儿在户外加入体育运动时可以展开筋骨，放松心情，这些都有利于幼儿 的身体生长和幼儿间写作的能力”。 Paul Kelly （2015）指出“幼儿参加户外锻炼，可以加强幼儿在生理成长、心理健 全、认知度和社交能力等多方面的开展具有重要意义。根据幼儿的情趣让 他们有选择的参加户外活动，在户外体育锻炼活动中提升幼儿各方面能力 ，让幼儿不仅仅只作为温室的花朵”。 国内研究现状 陈兴兰（2012）以为“虽然经济条件有限，但是有很多城里没有的格外地方， 比如：天然的山和树木、鸟语花香和山川河流等。幼儿园应利用好这一格外 的地理位置，幼师可以定期带领幼儿出去观赏特有的自然风光，让幼儿真 正的体会大自然的美妙，这一定会是他们成长过程中难以忘记的美好回忆 ”。余玉梅（2011）以为“有效实施幼儿户外活动应该从环境、兴趣、资料和安 全四个方面着手”。王毅（2013）“主见使用地方体育拓展幼儿户外活动的内 容和类型”。曹文花（2014）指出“老师不光要在教室里向幼儿讲解，幼师可 以根据当地的实际情况安排幼儿在户外的锻炼内容。幼师可以安排一些趣 味性的户外活动比赛，鼓舞幼儿敢于参加、勇于面对竞争、冷静面对结果。 在户外活