大班科学活动《纸》.pdfVIP

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2021-10-27 发布于山西
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大班科学活动《纸》.pdf

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大班科学活动《纸》活动目标： 1. 知道造纸术是我国四大发明之一。 2. 了解造纸的一般程序，知道纸的用途。 3. 培养幼儿的环保意识，知道纸是能够循环利用的。活动准备：各种各样的纸，和用纸的做的物品。相关造纸的故事和彩图。活动过程：一．谜语游戏导入： 1.教师说出谜面“本里撕一张，叠上两翅膀，拿起向上扔，可在空飞翔。”（纸飞机） 2.和纸飞机做游戏，引起幼儿兴趣。 3.教师：纸的本领很大，你们知道纸是怎么制作出来的吗？（不知道）二．了解造纸术 1.结合图片给孩子们讲故事。 2.提问：故事里你都听到了什么？造纸术是谁发明的？纸是怎么制作出来的？ 3.教师根据图片讲解纸的制作过程。三．知道纸的用途大，人们离不开纸。 1. 找小朋友说一说你都理解什么纸，你都用纸做什么了？你生活中见过什么样的纸制品？ 2. 和小朋友一起理解纸制品，出示一次性杯子报纸药盒烟盒等。四．纸的循环利用。 1. 教师提问幼儿平时大家用过的废纸你们都做什么了？告诉幼儿不要乱扔，只能够循环利用。 2. 和幼儿利用废报纸做游戏。五．带领幼儿学习节约用纸的儿歌。节约用纸木材原料来造纸，各种纸类要珍惜。阅读图书轻翻纸，画画写字爱惜纸。剪剪折折用废纸，抹嘴擦涕少用纸。节约用纸好习惯，环保教育牢牢记。六．活动结束