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- 2021-10-27 发布于江西
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第10课 向上滚的轮子
一、教学分析
本节课让幼儿探索理解摩擦力也是一种阻力,不断感受、体验摩擦力现象的问题。引导幼儿在探索的过程中是积极主动的,能积极运用已有经验,利用多种方式从周围生活环境中发现、探索,获取有关与摩擦力的秘密,并能将发现与小伙伴快乐的交流与分享,并且在活动延伸里引导幼儿感知生活中哪些地方是需要增大摩擦力的,以此让幼儿深刻体会到科学生活化,从而提升幼儿对科学课堂的向往。
二、教学目标:
1、认识重力,理解重力与摩擦力的关系
2、了解重心与平衡的关系
三、教学重点与难点:
教学重点:理解重力与摩擦力的关系
教学难点:理解重力与摩擦力的关系
四、教学准备:
本节课PPT、材料包、厚书、A4纸等
五、教学过程
1、复习上次课内容与提问
2、导入与感知
法国著名科幻小说家儒勒凡尔纳曾在他的《马蒂斯桑多尔夫》中,描写了一个名叫马蒂夫的大力士,他力大如牛。作者在书中写了这样一件事:?“特拉波科罗”号这艘50吨重的新船停在船坞里,正准备下水,人们只要把绳索砍断,船就会很快滑下去。?“呼”的一声,香槟酒瓶撞在船头上,酒沫飞溅,船工们砍断缆索,新船“特拉波科罗”号立即沿滑架向水中滑去。?突然,有一只快艇驶来,眨眼工夫,快艇已驶到船坞正前方。这时,眼见滑下水的新船“特拉波科罗”号将和这艘快艇相撞,岸上的人都惊恐万状,束手无策。?就在此时,只见马蒂夫一个箭步跨到船跟
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