幼儿园中班快乐的夏天主题区域活动教案.pdfVIP

幼儿园中班快乐的夏天主题区域活动教案 一、区域活动目标 1、引导幼儿能用各种技能进行泥塑活动，并选择辅助材料进行 制作来表现自己眼中的夏天。 2、了解夏季的各种变化，感受夏天的自然特征，能认识夏季常 见的蔬菜水果，懂得多吃蔬菜水果身体好。 3、感受夏天的快乐。 二、区域设置与材料投放*美工区：太阳帽、拖鞋、扇子、旧挂 历纸、各色蜡光纸、泥板、皱纹纸、泥、泥工用具。 *水果区：小西瓜、哈密瓜、桃子、葡萄等图片、水果（有完整 的、有切开两半的）泥、泥工工具。 *语言区：表现一年四季特征的商品及图片。 *音乐区：音乐磁带、录音机、打击乐器等。 三、区域活动指导 1、开展学做小记者活动，请幼儿带着问题采访同伴，如： 你喜欢夏天吗？在夏天你最喜欢干什么？夏天里你什么时候感 到最快乐？ 2、集体交流 （1）在夏天里你喜欢干什么？曾经参加过什么活动？ （2）夏天里，你的好朋友最喜欢干什么？请你把你采访到的 容和大家说一说。 3、引导幼儿观看各区域的材料，了解各区域材料和制作的方法。 4、幼儿按自己意愿进入各区，教师巡回指导。 *美工区指导要点：鼓励幼儿制作完毕后，大胆的、地进行装饰。 （会选择用辅助材料来制作、装饰作品）*水果区指导要点：能根据 水果的外部及内部特征用泥大胆地表现。 *语言区指导要点：开展找夏季图片的游戏，介绍自己找到的图 片，比一比谁找的又多又快，然后相互交流，讲述自己喜欢夏天的哪 些方面、哪些活动。 *音乐区指导要点：引导幼儿唱歌曲《大雨小雨》，并学用乐器 为音乐伴奏。 鼓励幼儿到各区去试一试，尝试不同的玩法，不同的表现方式。 5、展览幼儿作品，教师组织幼儿进行评价，帮助幼儿提升经验， 进一步了解夏天的特征及热爱夏天的情感。 四、拓展建议 在区域游戏中，开设百货商店、鞋帽工厂扇子店等，将 幼儿的作品投放其中，根据夏季特点，出售相应的夏令用品，进一步 体验人们的生活用品、服装等方面的变化。 [幼儿园中班快乐的夏天主题区域活动教案]相关文章：