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生物备课组工作计划
生物备课组工作计划
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生物备课组工作计划
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生物备课组工作计划
生物是在自然条件下,经过化学反应生成的拥有生计能力和生殖
能力的有生命的物体以及由它经过生殖产生的有生命的后代, 能对外
界的刺激做出相应反应,以下是整理的工作计划,欢迎大家参照!
生物备课组工作计划 1 指导思想
本学期初中生物备课组工作将以新课标为指南, 积极配合学校的教
学计划的要求睁开各项工作, 连续英勇推行课程改革,进一步转变观
念,并在授课实践中努力去表现以学生为主体的授课理念, 加强业务
学习,努力提高授课质量,保证各项工作目标的实现。
整体目标
、加强生物实验授课,演示实验必做,学生实验创立条件也得尽量多做,以培育学生的着手、动脑及创新能力。
、加强课堂授课,立足课堂,提高效率,重视学生的行为习惯教育。
、提高教师业务能力,提高课堂效率,力争使学生成绩有明显提高。
详尽任务
(一)进一步加强集体备课制度,提高课堂授课效率
、本学期本组将依照学校要求,进一步加强集体备课制度,严格依照教育处的集体备课要求,做到共同商议,互相协作,发挥集体的智慧,授课设计格式规范,要有教师、学生活动的表现,要有二次备课,积极撰写授课反思和教后感,以利提高各成员的整体素质。
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、连续睁开好每次的公开课,要求开课教师精心准备,其他教师主动积极地帮助开课教师出谋划策,届时主动听课,并利用教研活动时间及时评课,能指出其优缺点,以便扬长避短,共同学习,共同提高,使上课和评课都成为优选。
3、加强听课制度,全部成员每周都要主动听课 1节,认真填写教
导处设计的听课、评课纸上的内容,经过听课扬长避短,千锤百炼自
己的授课方法,转变授课见解,提高业务水平,并经过评课,来提高
授课水平。
(二)进一步推行课程改革,努力提高授课质量
、组织本组成员,进一步学习《新课程标准》等课程改革教育理论,进一步转变授课见解,加强对教师角色转变的认识,帮助学生转变学习方式,提议学生主动、研究、合作学习。
、进一步加强业务学习,积极参加各种培训,会熟练使用多媒体等现代化授课设备,积极参加课件制作培训,并能熟练制作课件,学会从络上获取新知识和解决问题、交流合作的能力,变别人的经验为自己的体验,做到资源共享,能力共长,授课水平共进。
(三)进一步加强授课研究,努力提高业务水平
1、本学期每位成员要积极撰写论文,力争每人最少撰写 1篇公布
的论文,每星期写一篇授课漫笔。
、积极参加教研组活动,多研究,多谈论,争取考试中获取好成绩。
、加强劳动纪律教育,严格执行学校的各项规章制度,严格上下
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班制度,遵从分工,协助学校搞好各项工作。关心、珍爱学生,为人师表,乐于奉献。
生物备课组工作计划2为了提高升二生物教师的授课质量,促使新课程改革的全面推行,在生物授课中贯彻执行以学生为学习的主体,老师是学习的帮助者的精神,全面培育学生学习兴趣,提高学生的综合素质,本备课组本学期的主要计划和内容以下。
一、指导思想和目的要求
以课程标准和新课程理念为指导思想,认真达成授课任务,提高授课质量,成立新课程的基本理念和现代教育思想,提高教师的专业涵养。按基础教育课程改革要求,进一步加强课改在素质教育中的中心地位,的确转变教育见解,牢固成立以人为本、为学生的平生发展确定的意识,变单一的知识教授者为学生自主学习的促使者。
二、本学期主要工作内容
、认真达成本学期的课堂授课任务。在包组教干和科组长的指导下全组人员共同努力达成高二年级的授课、教研、教改工作。
、加强集体备课,利用备课组活动时间,睁开新课程授课商议,每次商议都有中心内容和中心发言人。
、积极参加听课、评课和学校教研活动,共同提高授课水平,共同商议帮助本组成员改进授课,提高授课质量为上好每堂课努力。
三、主要措施
1、达成必修1的授课任务。
、认真学习和研究教材,改变旧的授课理念,睁开好促优补弱工
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作。
、认真组织周考、月考、中段考、期末考等,抓配套练习的检查工作,促使学生学习的紧迫感和积极性。
、认真指导学生的研究性学习,在授课活动过程中实现知识、感神态度与价值观、能力三个方面内容的浸透,是我们备课组的目标。
、每周睁开一次集体备课,轮流授课。在深入学习新课程标准的
基础上,将教材归类、分项,采用”集体备课,一人执教,集体谈论,改进授课设计,再行授课,不断完满”的连动式备课、上课的方式进行。
、进一步加强现代教育技术的研究和运用,的确提高现有现代化
设备的利用效率。每位教师都要研究络环境下
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