中职教改中常用教学方法比较共.pdfVIP

中职教改中常用教学方法比较 在我国 , 注重教育方法的传统古已有之。人们对教学的看法角度不同、 侧重点不同 , 就产生了多种多样的教学手段。对其进行归纳总结 , 可以分成 三个大类。 一、以语言传递为主的教学法 以语言传递信息为主的方法 , 是指通过教师运用口头语言向学生传授 知识、技能以及学生独立阅读书面语言为主的教学方法。其优点是学生可 以在短时间内获得大量的、系统的、全面的间接知识 ; 缺点是学生无法接 触实践性、直接知识 , 对知识的内化与转化关注不够。具有代表性的教学 法有 : ( 一) 讲授法 讲授法是教育历史上最悠久、最普遍也是最备受争议的一种教学方 法。它是教师通过语言 , 主动、系统地向学生传授知识的一种教学方法。 它的优点是教学效率较高 , 不受人数约束 , 特别在进行陈述性知识的讲解 时, 能更清晰地呈现教师的讲授思路 , 也更能促进学生的理解