幼儿园中班语言优秀教案《动物的尾巴》含反思.pdfVIP

幼儿园中班语言优秀教案《动物的尾巴》含反思.pdf

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幼儿园中班语言优秀教案《动物的尾巴》含 反思 《中班语言优秀教案《动物的尾巴》含反思》这是优秀的中班 语言教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中 班语言优秀教案《动物的尾巴》含反思! 活动目标 1、培养幼儿对局部事物的观察力。 2、知道动物尾巴的功用,会用短句描述。 3、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。 活动准备 挂图、故事《苍蝇借尾巴》、幼儿用书 活动过程 (一)谈话导入森林里住着许多的动物,你们知道有哪些动物吗? (二)看尾巴辨动物你们知道那么多的动物,今天老师就要来考 考你们。屈,老师.教案,网出,处!出示图片,看尾巴猜动物。(将对 应的图片出示给幼儿)。 (三)故事《苍蝇借尾巴》许多动物都有尾巴,那么动物的尾巴 有什么用呢?今天老师就带来了一个关于尾巴的故事。故事后提问: 第 1 页 共 2 页 苍蝇问哪些动物借了尾巴?他们的尾巴都有什么用? ( 四)说说尾巴的功用 1、幼儿讨论图中动物尾巴的功用。 2、说一说还知道哪些动物的尾巴的功用。 3、幼儿阅读图书,与同伴讲一讲动物尾巴的用处。 (五)延伸:与爸爸妈妈一起找一找还有哪些动物的尾巴与别的 动物不一样。 活动反思 活动中,我充分调动孩子们的积极性。我通过猜一猜的方法, 让孩子来猜一猜这是谁的尾巴,孩子们兴趣很高。接下来我出示了 多媒体课件与孩子们进行互动游戏,幼儿们通过帮小动物们找尾 巴,用自己的语言描述了尾巴的一些特征,这不仅培养了幼儿对局 部事物的观察力也培养了幼儿的语言表达能力。接着我尝试了填表 格的形式让孩子了解尾巴的作用。由于孩子们对填表格的形式较少 接触,所以在活动的开始显得较为陌生,但是孩子们填对了一种作 用后,后面的过程都显得兴趣十足。 中班语言优秀教案《动物的尾巴》含反思这篇文章共1785 字。 第 2 页 共 2 页

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