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体育组教师年度考核实施细则（试行稿） 教师考核制度是教师规范化管理制度的重要组成部分。教师考核 结果是教师受聘任教、晋升工资、实施奖惩的重要依据。为使考核工 作做到客观、公正、准确，特制定本细则： 一、 政治态度与师德表现（考核项） 认真参加政治学习，遵守国家法律，受党纪、政纪通报批评处 分的不予认定或考核为合格。 注重职业道德，以身作则，教书育人，无体罚现象。有体罚、 变相体罚学生、打骂学生或侮辱学生人格行为考核为合格。 凡有以上情况，组内年度考核为合格或基本合格，取消评优评 先资格。 二、 教育教学 1、 教案备写4分（平均分3. 8） 根据组内签约情况以3. 6、3.8和4分为评分标准，备写认真， 条例清晰、按时签约的为4, 2、 课堂教学6分（平均分5分） 以常规教学开展情况为基础，上课存在迟到、早退和课堂秩序懒 散为考核依据，通报做相应扣分。 3、 自习辅导4分 主要以大课间开展情况为依据。3.7分起。根据展演成绩排名情 况加0. 1--0. 3分。 4、 教研活动6分 以开展常规教研活动中，积极参加各级各类教研活动，对教研活 动有正能量为考核为依据，平均分5分，按次加分0. 2。（1.正常参 加教研活动4.2—4.4； 2.积极发言，归纳总结4. 8—5.2； 3.教研有 深度，正能量无限，创新教学理念5. 4-5. 6） 5、 竞赛3分 以正常开展校级比赛为基准，按照参加的级别和获得名次进行加 分。平均分2. 5o （1.参加县级第一 2. 6；第二2. 5；第三2. 4。2.参 加市级第一 2.8；第二2.7；第三2.6o 3.参加省级第一 3.0；第二 2.9；第三 2. 8） 6、 工作安排基础分2分，每多一项按所参与情况加分。其它工 作视情况+0. Io （1.资料完成、上报+0.2； 2.场地设施安装、架设、 维护、安全隐患排查+0.2； 3.比赛活动筹备、编排+0.4； 4.大课间、 体测等数据收集整理+0. 2） 7、 扶优促差（3+2分） 互助帮教、辅导优课效果、扶优促差，帮教学生；基础分2分， 按参与帮教次数叠加。平均分2. 7。 8、 监考阅卷4分 对监考阅卷、其他活动和各项培训等。全校通报一次-0.5；组内 局部通报-0. 3；工作失误一次-0. 2o参加国培和其它项目期间，未按 照规定时间完成阶段性任务，而受到上级主管部门通报的扣1分。 关于此考核细则的说明： 一、 考核每学期进行一次，以学校自然学期为准。 二、 考核时，对照评分标准，先自评，然后由考核组进行考核评 分。 三、 每年事病假累计超过20天（工作日）,考核等级不能评为“优 秀”。每年旷工时间累计超过三节的，考核等级评定为基本合格。 四、 遇特殊情况的，由考核组决定加分或减分。 五、 本考核细则若与年度考核相关文件相抵触的，以文件为准。 六、 实施过程中的具体问题由体育组解释。 考核教师名单