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课前准备
教学分析
1.总结本单元所学的口算、笔算方法和计算时要注意的问题,进一步掌握本单元内容,并能正确、熟练地计算。
学习目标
2.体会估算的意义及估算策略的灵活性。
3.培养总结、归纳及灵活运用知识的能力。
导入新课
互动新授
92
87
77
56
34
52
44
50
互动新授
650+340=
370+480=
390+250=
520+300=
990
850
640
820
840—560=
750—540=
440—150=
600—240=
280
210
290
360
互动新授
中国科技馆的巨幕影院比上海科技馆的大约多多少个座位?
互动新授
632—441≈220
答:中国科技馆的巨幕影院
比上海科技馆的
大约多200个座位。
巩固拓展
62+13
<
78
83—26
=
67
38+47
>
92—17
306+432
<
800
138+587
>
700
644—328
350
<
巩固拓展
巩固拓展
广州塔比中央广播电视塔大约
高几百米?
600—405≈
200 (米)
答: 广州塔比中央广播电视塔
大约高200米。
课堂小结
整理与复习
谢
谢
大
家
学生课堂行为规范的内容是:
按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。
遵守课堂礼仪,与老师问候。
上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。
尊敬老师,服从任课老师管理。
不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。
听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。
上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。
上课必须按座位表就坐。
要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。
要注意保持教室环境卫生。
离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。
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