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生物实验室工作计划.doc 生物实验室工作计划.doc PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE10 生物实验室工作计划.doc PAGE 2015年生物实验室工作总结 2015年生物实验室工作总结 12015年生物实验室工作总结 生物是一门以实验为基础的学科，睁开好实验授课是学好生物的前提条件。生物实验具备培养学生观察和着手能力的功能，更有培养学生动脑、启迪思想、开发潜能的作用，为使今后实验授课顺利有效睁开，现将本学期生物实验工作做以下总结： 一、学校的中心工作要发展，登台阶，管理工作是一个不可以缺的重要环节，特别是二线为授课服务的管理工作，是较琐碎而不大起眼的工作，但是在管理工作上，第一将仪器进行科学规范管理。实验室的仪器很多，繁琐，看上去就要令人有一种既科学又酣畅的感觉，因此在原有的管理上，除了将仪器进行分门别类分柜，分层放置，仪器贴有标签外，别的，帐，柜，物三者一致，依照管理和实验的性能，将仪器进一步规范化，这样一来教师使用方便，效率较高。 二、做好仪器防锈，防尘，防潮等工作，仪器使用今后防锈工作不可以少的，特别是较精美的显微镜等仪器，每使用后，要认真清理和擦试镜头和有关活动的部件，尔后装入箱内保存，如期进行检查，发现问题马上采用措施。所保存的所有仪器几乎100%无锈、无尘、和受潮现象。 三、认真做好仪器的维修工作。每一学期结束前，必然要将仪器 进行全面清理和维修，为下学期做好充分准备工作。 四、优异服务，提高实验效率.优异服务是二线工作人员的职责，也是学校发展的基础，因此在实验管理工作中，第一要熟悉教材，认识教材老例的实验内容，掌握分组实验和演示实验与教师任课的大体 进度和时间，做好实验的所有准备工作，在每一个实验中,药液的配制、选材都将起初实验，取其最正确的实验见效，达到实验的目的。 五、适应环境、充分力量随着社会的需求、经济建设、西部的开发、学校的工作也随之在发展和变化、要适应环境的改变、就要不断地吸取、充分、进步，因此本期在完成任务的前提下、利用其余时间学习有关管理知识的文章并获取较好的见效。 六、准时打扫实验室卫生，保证室内外的齐整。 22015年初中生物实验室工作总结 一学期马上结束，回顾这一段的工作，我感觉我们在实验授课方面发挥了应有的授课辅助功能。以授课为中心，以提高授课质量为重点，紧紧围绕学校的整体工作，更新看法，开拓进步，不断推进实验室工作的发展。生物实验室各项工作顺利完成。总结以下： 一、教育看法，重视实验室的建设 生物学是以实验为基础的自然科学，学生经过亲自着手动脑，亲自体验，获取悉识，充分表现新课程的标准，应重视实验室的建设，添置急用的实验设施，保证明验授课的正常睁开，在开学初就拟定出生物实验计划，督促各年级生物老师制出了本期该年级的实验计划。由此推进了本期实验授课有序的有计划的进行。 二、加强仪器设施管理，充分发挥设施的利用率，圆满率。做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。授课仪器的借用严格依照授课仪器借用制度推行登记，如期归还，追还等。对显微镜、解剖器等授课精美仪器，做到了如期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类推行了如期检查、防蛀等加以稳当管理。有害、有毒的药品推行了专柜存放。 三、一些标本，完满实验设施 发挥自己的专长，弘扬吃苦耐劳的精神，为学校实验室做一些标本，既可以为学校节约经费，以可以锻炼着手能力。保持实验室向来处于工作状态，服务于授课，尽量做到所有实验都有能睁开，并及时指导生物学科的教师进行实验授课。 严格实验准备制度：演示实验当天，分组实验一天前交实验通知 单到实验室，准备好实验后，老师先预做实验，以此保证明验顺利地 进行。实验中破坏的仪器严格依照授课仪器赔偿制度推行处罚。 对新 的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分认识，能熟炼地操作使 用。而且积极参加了学生实验操作的指导工作， 进一步锻炼了自己的 着手能力，更好地配合了实验老师的授课工作。 仪器原则不外借，若借出要由主管教育或校长赞成后才能，并要及时追回。做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。授课仪器的借用严格依照授课仪器借用制度推行登记，如期归还，追还等。 实验室努力为授课服务，做好实验仪器的摆放、回收、查收、登记工作。尽量创立条件做好每一个分组实验。 四、睁开好兴趣小组活动，培养学生的爱好 学生接受的信息多，有好奇心，学校全力为他们服务，作为生物 学实验室应当为他们供应好场所，我将全力为人出他们服务。如：课 后开放实验室，为有兴趣的学生供应实验服务，如供应实验咨询，租 借实验仪器等。 五、做好每周一次的卫生大打扫，保持实验室干净，齐整。 六、加强仪器室安全管理。 依照上级规定，加强仪器管理力度，有毒药品、危险品分类存放， 本学期，我们在设施管理方面做了大量工作，更新了一部分设施，设 备的利用率