《围绕一个意思把一段话写清楚》教学设计教学目标.docVIP

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  • 2021-10-28 发布于河北
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《围绕一个意思把一段话写清楚》教学设计教学目标.doc

围绕一个意思把一段话写清楚 微课目标:结合所学课文,了解一段话是怎样围绕一个意思写清楚的。 微课内容: 一、导入 在本单元的学习中,作者为了把一个意思写得更清楚,会采用“总—分”的结构,在具体的段落使用排比的修辞手法。 二、讲授新课 1、出示《赵州桥》节选 课文通过描写桥面两侧栏板上雕刻的龙,表现了赵州桥的美观。“有的……有的……有的……”写出了龙的形态各异、活灵活现。 2、出示《一幅名扬中外的画》节选 “画上的街市可热闹了”是一个总起句。后面写了各种各样的店铺。来来往往、形态各异的人。清楚的写出了“画上街市的热闹”。 3、两个自然段在写作手法上的共同之处 (1)都是围绕第一句话来写的。 (2)都运用了排比的修辞方法。 三、小结 要想把一段话写清楚,一定要围绕一个意思写。只有这样,整篇文章条理才能清楚,思路才能顺畅。

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