统编教材小学四年级语文上册《小小“动物园”》名师课件.pptxVIP

小小“动物园”;导入新课;导入新课; 阅读课本30页，用自己的话说说这次习作的要求是什么。;1;说一说：你最喜欢哪种动物？它们有什么特点？;读句子，找相似。; 人与动物的相似之处，可以是很多方面的，比如：样子、性格、本领、脾气等多方面的。抓住一个人最主要的特点，用有相似特点的动物进行比喻，让语言变得幽默、生动。; 小组交流：你的家人，最像哪一种动物？他们和动物在哪些地方最相似？; 抓住了人和动物的相似之处，怎样才能把文章写具体呢？; 我正看得入迷，“砰——”耳边传来一声巨雷般的关门声，把我吓了一跳。我抬头一看，“虎”妈已经到了我的面前。她扫了一眼我的房间，看到桌上散乱的作业，又看到我那一副懒洋洋的模样，便沉着脸问：“你作业写完了吗？”我赶紧解释：“写完了，我把作业写完了才看电视的。”“虎”妈随手翻了翻我的作业，更生气了，她涨红了脸，朝我吼道：“你看你写的什么字？简直就是‘鬼画符’！还不快重做！”; “砰——”的关门声，“扫了一眼”、“沉着脸”、“涨红了脸”等细节，生动地写出了虎妈的凶。; 我的老爸是一名警察。他身高一米八，体形魁梧，往那儿一站，自然有一种顶天立地的男子汉气概。当他穿上警服，戴上警帽，更显得威风凛凛，我经常称他为“黑猫警长”。; “孙猴子”是谁，你们一定都很好奇吧？答案马上就能揭晓了。; 她，有一头自然卷发，长得不