倍的认识——快乐的动物优秀课件.pptVIP

北师大版 二年级上册 第七单元 分一分与除法 只 只 只 只 只 只 6 2 1 3 12 8 ？ 比一比 活动要求： 喜欢的图形来表示小猴和小鸭的只数。 2.观察它们的数量，你发现了什么？〔看谁能有新发现〕 3.同桌交流你的发现。 4.交流好的小朋友想一想怎样表达更清楚。 比一比一〔一〕：小猴的只数和小鸭的只数 1份 2份 6÷3＝2 2 2 想：6里面有〔 〕个3 6是3 的2倍 小鸭的只数是小猴的几倍？ 活动要求： 1. 请同学们按照刚刚的方法画一画，圈一圈，算一算。 2.想想小鸭的只数是小猴的几倍，为什么? 3.想好后,请同桌的同学互相说一说。 比一比〔二〕：小鸭的只数是小猴的几倍 8÷4＝2 小鸭的只数是小猴的2倍 4只 8只 想：8里面有2个4 8是4的2倍 小鸭的只数是小猴的几倍？ 小鸭的只数是小猴的3倍 9÷3＝3 我们之间有倍数关系吗？ 你能用今天学到的倍的知识提出一些数学问题吗？ 填一填。 3 12 ÷ 4 3 3 15 ÷ 5 3 绿色圃中教育网 寻找—— 生活中的倍数问题 1.在第一行摆2个圆片，第二行摆3个2; 2.在第二行再加上一个2; 3.要使第二行圆片的个数是第一行的5倍，应该怎么摆？ 3 9÷3＝3 9 3 求一个数是另一个数的几倍，就是求一个数里面有几个另一个数，用除法计算。 你同意吗？ 2 6 ÷ 3 2