小班科学活动《麦的秘密》.docxVIP

小班科学活动《麦的秘密》 【活动目标】1.探究小麦的特征，了解面粉和小麦的关系。 2.体验探索的乐趣，愿意和同伴分享自己的发现。 【活动准备】 两个石墨、小麦粒12份，2个装面粉的透明操作盒，6把刷子，《麦的秘密》PPT, 面粉做的食物一份 【活动过程】 一、认识小麦 认识小麦 师：今天裘老师给小朋友们带了2张植物的图片，我们一起猜一猜它 是什么植物。（师：小麦种在干干的泥土里，水稻种在水田里。） 师：小麦长什么样子？（师总结：小麦有长长的麦穗，尖尖长长像针 一样的叶子。） 认识小麦粒 (1)播放PPT 师：麦穗里面包裹着很多小麦粒，我们剥开看看小麦粒是什么样子？ （2）请幼儿多种方式观察椅子底下的小麦粒，说一说小麦粒的特征。 师：在你们的椅子底下，有一盒小麦粒。取出来闻闻看，捏捏看，甚 至可以尝尝看，然后请你们说一说小麦粒是什么样子。 教师总结。（师：小麦粒是硬硬的，椭圆形的，黄色的，里面是白色 的，无味的。） 二、面粉哪里来 1 .出示 1 .出示PPT,认识石墨 HD 师：这是什么？它是什么样子的？（它有个孔用来放比它小的东西, 转动把手，将东西磨碎，从石墨口出来。） no师：你们觉得如果我把小麦粒放到这个石墨里磨，磨出来的东西会是 什么样子? no 2.研磨小麦粒 □a幼儿操作石墨，合作研磨小麦粒。 □a 幼儿操作石墨，合作研磨小麦粒。 师：你们说的都有道理，想知道正确答案的话，得你们自己去试一试。 在你们身后有两个石墨和一个透明盒子。透明盒子用来装小麦粒磨完 后的东西。拿上你们的小麦粒去试一试吧！ 磨出的是什么? 师：小麦粒磨完是什么样子的？这些粉末有个好听的名字，你们知道 叫什么吗？ 师：这些好听的名字叫面粉。 三、面粉做的食物 1.说一说哪些食物是面粉做的? 师：你们知道哪些东西是面粉做的? 师总结。 2.香香的包子 师：这是什么？包子是面粉做的吗？我们一起回教室尝尝面粉做的食 物是什么味道的吧!