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《基本部位操》教案 教师： 班级： 人数： 人 课次： 时间： 第 周 教学 内容 基本部位操 教材 分析 基本部位操是主要发展人体各基本部位的徒手动作，体现出徒手操中最基本的身体结构及部位动作，动作简单易行，锻炼身体的实效性强，是小学《体育与健康》课程中的重要内容。经常做基本体操练习对于促进学生养成良好的身体姿态，保持个人体态健美，促进身体正常发育，发展身体的灵敏性、协调性和节奏感都有积极的作用。 教学 重点 基本部位操的动作要领和方法。 教学 难点 头、躯干、上下肢各部位动作的协调配合。 教学 目标 （1）通过教学，使学生学习基本部位操，了解动作的部位、名称和动作的术语，做到动作协调、富有节奏。 （2）体验头、躯干、上肢和下肢各部位动作的协调配合，能准确地做出各种举、摆、振、屈伸和绕环等动作，提高学生的协调性和动作节奏感。 （3）养成正确的身体姿态，促进学生的交流与互动，形成合作意识和集体观念，培养坚持做操的习惯，达到锻炼身体的实效。 场地 器材 场地：操场、跑道。 安全 措施 1.课前检查场地与器材。 2.做好充分的准备活动。 3.进行安全思想教育。 教学 顺序 课的内容 组织、教法 学法和要求 时间 次数 强度 教师活动 学生活动 开始 部分 一、课堂常规 1.整队集合。 2.清点人数。 3.检查服装。