三年级语文上册《奇怪的大石头》第一、二课时教案.docVIP

　　三年级语文上册《奇怪的大石头》第一、二课时教案 　　课题 　　7奇怪的大石头 　　教学目标 　　1．学会本课20个生字。会认6个，会写14个。并正确书写“奇怪、著名、地质学家、捉迷藏、悄悄、躲藏”等词语。 　　2.有感情的朗读课文。理解课文内容。 　　3.学习李四光善于思考、善于动脑、执着追求的可贵品质。 　　教学重点 　　让学生了解李四光探索巨石由来的过程，领会李四光是如何思考问题、提出问题的。 　　教学难点 　　体会作者是怎样把内容写具体的。 　　教具准备 　　生字卡片，搜集李四光的有关资料。 　　导学过程 　　二次备课 　　预习题纲 　　1.借助拼音自读课文，读通读顺。勾画疑难词句，或感受深刻的句子。 　　2.初步了解李四光探索巨石由来的过程。 　　3.搜集资料，了解李四光的光辉成就。 　　第一课时 　　一、简介李四光，导入课题。 　　1.几天我们一起来认识一位大朋友——出示李四光的头像，学生交流搜集的有关资料：李四光的生平，及他的光辉成就。 　　2.他为什么能取得这样伟大的成就呢？让我们去读读他小时候的一个故事，从故事中找找答案吧。 　　3.板书课题，齐读课题。（指导朗读） 　　二、检查预习，初读课文。 　　1.分节指名读课文。师生评价预习效果。 　　2.课件出示生字新词。先自读，再指名读，最后互读检查。交流识字方法。 　　3.学生针对课文内容质疑，师生共同解疑。