三年级语文上册《小摄影师》3课时教案.docVIP

　　三年级语文上册《小摄影师》3课时教案 　　教材简析： 　　《小摄影师》这篇课文主要讲的是高尔基在工作繁忙的情况下，欣然答应一个小男孩给他拍照，并积极配合，但因男孩忘了带胶卷而没照成的故事。表现了高尔基关心爱护小男孩的品格，同时也展现了高尔基深受少年儿童的热爱和崇敬。其中细节描写和对话描写聚焦了高尔基和小男孩丰富的内心世界和真挚细腻的思想情感。 　　学情分析： 　　对于刚升上三年级的孩子来说，文章篇幅较长，把握重点、体会文章内涵的思想情感都有一定的困难，在阅读课文的过程中，虽然已初步具有捕捉信息的能力，但仅停留在对字面意思的理解，对文字背后所隐含的深刻含义和思想情感的把握能力还未形成，需要教师的指引。 　　学习目标： 　　知识与能力： 　　1.会认8个生字，会写14个生字。正确读写、理解“突然、立刻、打量、摆弄、吩咐、胶卷、杂志社、记者、转告”等词语。 　　2.分角色有感情地朗读课文。 　　3.了解课文主要内容，领会人物思想感情。 　　过程与方法： 　　探讨高尔基爽快答应小男孩拍照，积极配合，热情相助，期待再来的情节中所表现出的对小男孩的关心与呵护，及小男孩对高尔基的热爱与崇敬。 　　情感态度价值观： 　　学习高尔基关心爱护、体贴帮助他人的品格，构建崇敬热爱高尔基的思想情感。 　　教学重点： 　　教学的重点是识字写字，联系上下文，读懂文中的语句。 　　教学难点： 　　教学的难点是