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- 2021-11-02 发布于河北
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微课教学设计
作者姓名
唐广书
单位名称
河北涿州中学
微课名称
大数据简介
选题意图
本课是根据新高考改革后,面对新时代高中生要了解掌握有关大数据相关知识,而应用专业微课制作软件制作完成的。意在通过本微课,让学生对大数据有一个初步了解,进而产生兴趣,并培养学生正确看待大数据、使用大数据的社会责任。
内容出处
教育科学出版社(新版)《信息技术》必修1第五章《数据分析与人工智能》第一节“走近数据分析”。
适用对象
高一年级
教学目标
让学生对大数据有一个初步了解和感性认识,希望对学生产生求知大数据、探索大数据、掌握大数据的兴趣,并培养学生正确看待大数据、使用大数据的社会责任。
制作方式(可多选)
□拍摄 □录屏 □演示文稿 ?动画 □其他
微课设计过程及设计意图
教学过程
1.教师播放微课视频,展示《大数据》相关知识。
2.讲解有关大数据的知识内容。
设计意图
本课旨在通过动画视频的展示,让学生在观看过程中对大数据的概念、特点等内容有一个感性的认识。
设计亮点:
学生一开始关注的热点可能是动画效果,希望随着观看进度的推进,引起学生对认识大数据的兴趣,进而对掌握大数据,处理大数据和如何正确对待大数据产生积极影响。
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