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部编版五年级语文下册第六单元单元复习资料参考
魏
一、字词盘点1.字(1)难读的字吾(wú) 弗(fú) 膑(bìn) 讽(fěng) 蔑(miè)肆(sì) 桅(wéi) 龇(zī) 咧(liě) 唬(hǔ) 瞄(miáo)(2)难写的字“矛”:不要写成“予”。“丧”:下部是“ ”,不要在横下多写一撇。“耀”:“光”的末笔是竖提,“翟”下部是“隹”,共四横。“蔑”:上中下结构,下部是“戍”,不要写成“戊”。“赢”:部件较多,依次是“亡、口、月、贝、凡”。“艘”:左部“舟”为部首时,长横不出头,“叟”上部的短竖要出头。“桅”:“木”做部首时末笔撇变成点。“钩”:右部是“勾”,不要写成“勺”。(3)多音字图片2.词(1)必需把握的词夸耀 讥讽 轻视 赢了 一艘 航行放肆帽子桅杆 恐吓 钩住 扭着 船舱 海鸥瞄准龇牙咧嘴 自相矛盾 瞪了一眼垂头丧气胸有成竹 哭笑不得 心惊胆战得意扬扬(2)近义词誉~赞 坚~硬 商定~商定 依次~顺次扫兴~败兴 垂头丧气~垂头丧气 情形~状况挖苦~嘲讽 胸有成竹~成竹在胸 想法~方法得意扬扬~洋洋自得 夸耀~炫耀 讥讽~讥笑轻视~轻视 目瞪口呆~瞠目结舌 调换~改换仿照~仿照 明显~明显 放肆~放恣哭笑不得~啼笑皆非 眼巴巴~眼睁睁恐吓~恐吓 灵活~伶俐 心惊胆战~心惊肉跳(3)反义词誉?贬 失败?胜利 扫兴?尽兴垂头丧气?得意扬扬 胸有成竹?束手无策输?赢 挖苦?赞扬 轻视?重视风平浪静?波浪滔天 放肆?收敛哭笑不得?泰然处之 灵活?笨拙心惊胆战?泰然自若 英勇?怯弱(4)词语归类①量词一次竞赛 三场竞赛 一匹马 一支枪一只大猴子 一声锣响 二十来个水手第一根横木②修饰词英勇的水手 桅杆的顶端 怀疑地看着胸有成竹地说 轻视地说 得意扬扬地夸耀眼巴巴地望着 觉得很扫兴 吓得大叫了一声笑得很快乐 笑得更欢 气得脸都红了③动词喜爱赛马拍着他的肩膀 瞪了他一眼讥讽田忌 打海鸥 瞄准儿子 追猴子摘下帽子 攀着绳子 抓着桅杆 爬上桅杆钩住绳子 调换顺序④特别词语:ABB式词语:眼巴巴类似的词语:皱巴巴 胖嘟嘟 懒洋洋ABCC式词语:得意扬扬类似的词语:文质彬彬 生机勃勃 死气沉沉 言之凿凿 气概汹汹描写神态的词语:目瞪口呆 垂头丧气 得意扬扬哭笑不得 龇牙咧嘴类似的词语:眉飞色舞 全神贯注 大惊失色 兴高采烈 神采奕奕含有人体器官的词语:心惊胆战 胸有成竹类似的词语:手舞足蹈 眉开眼笑 膀大腰圆 心花怒放 张口结舌二、佳句积累1.语言描写(1)孙膑招呼田忌过来,拍着他的肩膀,说:“从刚刚的情形看,齐威王的马比你的马快不了多少哇……”这是孙膑对田忌赛马失败后说的一段话。透过孙膑的语言,我们得知孙膑在观看竞赛时进行了仔细观看和专心思索。(2)孙膑还没说完,田忌瞪了他一眼,说:“想不到你也来挖苦我!”这是对田忌的语言描写,写出了田忌竞赛失败后的沮丧心情以及对孙膑的误会。朗读这句话时要读出埋怨的语气。2.神态描写(1)齐威王正在得意扬扬地夸耀自己的马,观察田忌和孙膑过来了,便讥讽田忌:“怎么,莫非你还不服气?”“得意扬扬”“夸耀”“讥讽”写出了齐威王傲慢自大、得意忘形的样子。朗读这句话时要读出轻视的语气。(2)水手们笑得更欢了,孩子却气得脸都红了。“气得脸都红了”写出了孩子的自尊心受到了损害,十分生气,为后面孩子做出冒险的举动埋下伏笔。(3)这时候,甲板上的水手全都吓呆了。“吓呆了”这是对水手们神态的描写,侧面写出了孩子境况的危急和事态的严重。3.动作描写(1)猴子突然跳到他面前,摘下他的帽子戴在自己的头上,很快地爬上了桅杆。“跳到”“摘下”“戴”“爬上”写出了猴子动作的灵敏,表现了猴子的机智与顽皮。(2)孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇摆晃地走上横木去取帽子。生气已经让孩子失去了理智,他为了得到自己的帽子,孤注一掷,把自己置于了危急的境地。4.比方句扑通一声,孩子像颗炮弹扎进了海里。这句话写出了孩子跳入水中时的动作又快又猛。三、考试热点1.《自相矛盾》经常考查重点词语的理解和用现代汉语来说说文中句子的含义,或是考查课文理解以及寓意。2.《田忌赛马》经常考查关于描写人物语言、神态的句子的分析,
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