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- 约7.32千字
- 约 20页
- 2021-11-03 发布于北京
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三年级语文上册《欢庆》第一、二课时导学案
课标及
教材分析
正确、流利、有感情地朗读,背诵课文,读出喜庆、欢乐的气氛。
加深对祖国的热爱之情。
《欢庆》这首诗写的就是给祖国妈妈过生日的情景。从田野到枫林,从蓝天到大海,从首都北京到天涯海角,到处都沉浸在欢乐之中。金黄的果实,火红的枫叶,洁白的鸽子,阵阵的海涛,构成了多么美丽、欢乐、祥和的图画!
课时
教学
目标
第1课时:1、认识7个生字会写4个生字。2、正确、流利、有感情地朗读。
第2课时:1、巩固认字、写字,并会写4个生字。
2、背诵课文,读出喜庆、欢乐的气氛。加深对祖国的热爱之情。
教学
重点
第1课时:认字、写字
第2课时:巩固认字、写字,并会写4个生字。
教学
难点
背诵课文,读出喜庆、欢乐的气氛,深对祖国的热爱之情。
教具准备
课件识字卡片
学生活动
导学设计
二次备课
第一课时
一、导入
明天又是祖国的生日了,小朋友们会怎么庆祝呢,让我们一起来看一看吧,板书《欢庆》
二、初读体会
1、自由读课文,画出生字,并把课文读正确,读流利。
2、把生字拼读几遍。
3、出示词语:欢庆、献上、旗帜、洁白、奏起、乐曲、十三亿,学生自读正音。
4、范读课文,学生说说听后的感受。
三、朗读感悟:
1、学生
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