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- 约4.86千字
- 约 11页
- 2021-11-02 发布于北京
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三年级语文上册《奇怪的大石头》第一课时教案
教材简析:
课文讲述的是我国著名地质学家李四光小时候玩耍时,对家乡的一块巨石产生了疑问,在老师和父亲都未能解答的情况下,通过自己多年的研究终于弄明白了巨石的由来。
本文脉络清晰,围绕奇怪的巨石,作者将捉迷藏、向老师和父亲请教、在英国求学、考察巨石、取得研究成果等不同时空发生的事件整合在一起,充分体现了李四光勤于思考、执著求索的可贵品质。
学情分析:
课文中难理解的词语比较多,像“突兀、秦岭、陨石、第四纪冰川”,第四纪冰川活动的地质知识和李四光学生也很陌生,可以课前布置学生收集相关资料。学生对李四光的心理感悟有一定难度,所以应通过反复朗读及教师适时的启发引导来达到。
教学目标:
知识与能力目标:1.会认6个字,会写14个字,能正确读写“奇怪、著名”等20个词语。2.读懂课文,能正确、流利、有感情地朗读课文。3.提高学生的理解能力和收集信息的能力。
过程与方法目标:1.在自读自悟、小组合作、教师指导下读懂课文。2.学习作者按事情发展顺序有重点地把内容写具体的方法。
情感、态度、价值观目标:感受并学习李四光勤于动脑、不懈追求的可贵品质。
教学重点:
“读懂课文,了解李四光探索巨石由来的过程,领会李四光是如何思考问题、提出问题的”是本课的教学重点。
教学难点:
领会李四光如何思考问题、提出问
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