《腊八粥》创优公开课一等奖课件.pptxVIP

腊八粥 沈从文【五四制统编语文教科书六年级下册第一单元】作者简介字词过关整体感知一碗浓香的腊八粥一个喜得快要发疯的八儿一幅温馨的年景图一场浓郁的民俗文化布置作业伍陆柒肆叁贰壹捌目录学习目标1.了解作者，了解腊八粥的来历。2.通过人物描写，感受人物心理变化，分析人物性格特点。3.朗读课文，体会作者所表达的主题。作者简介壹作者简介 沈从文（1902－1988）原名沈岳焕，笔名休芸芸，京派小说代表人物。生于荒僻神秘的湖西凤凰，有苗汉土家族的血统。20世纪30年代他开始用小说构造他心中的“湘西世界”，完成一系列小说《边城》《长河》等。沈从文一生都自命为“乡下人”。有中国“乡土文学之父”的美誉。 腊八粥的由来 腊八节，俗称“腊八”，是指农历腊月（十二月）初八这一天。腊八节是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥的节日，因相传这一天是佛教创始人释迦牟尼在佛陀耶菩提下成道并创立佛教的日子即农历十二月初八，故又被称为“佛成道节”。在中国，有腊八节喝腊八粥、泡腊八蒜的习俗，河南等地，腊八粥又称“大家饭”。是纪念民族英雄岳飞的一种节日食俗。?字词过关贰yè(呜咽）字词过关yànshi dū nangnì腻 咽 匙 嘟 囔唾 沫 搅 和 浓 稠肿 胀 孥孥jiǎo huotuò mochóuzhǒng zhàngnú整体感知叁整体感知 本文讲了一个怎样的故事？能否用小标题概括出故事情节来。盼腊八粥猜腊八粥吃腊八粥煮腊八粥想腊八粥看腊八粥一碗浓香的腊八粥肆一碗浓香的腊八粥 在腊八这天，家家都熬腊八粥，粥是各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。 ——沈从文 小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁儿合拢来，糊糊涂涂煮成一锅。一碗浓香的腊八粥 蜡祭是“岁十二月，合聚万物而索飨之也。” —— 《祀记·郊特牲》一碗浓香的腊八粥 初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁儿合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗的装着，大匙大匙朝口里塞灌呢！喜爱之情一个喜得快要发疯的人儿伍 用一句话概括八儿的心理状态喜得快要发疯了一个喜得快要发疯的八儿八儿喜得快要发疯了，你看______________。学习活动：1.分角色朗读课文，画出描写八儿的句子，圈点勾画做旁批。2.同桌两人互相交流。运用动作描写，生动形象的写出了八儿着急的心理。一个喜得快要发疯的八儿运用语言描写，特别是“才”字，表现出八儿着急的心理。 一个人出出进进灶房，看到那一大锅正在叹气的粥，碗盏都已预备得整齐摆到灶边好久了，但他妈总说是时候还早。　“妈，妈，要到什么时候才…… ”　“要到夜里！”其实他妈所说的夜里，并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了 。锅子中，有声无力的叹气正还在继续。　“那我饿了！”八儿要哭的样子。　“饿了，也得到太阳落下时才准吃。”运用神态描写，表现出八儿着急的心理。一个“那”字，让我们看到了小孩子特有的狡黠与天真。迫不及待 八儿喜得快要发疯了，你看___________________。一个喜得快要发疯的八儿“看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？”“比灶矮了许多的八儿”“对八儿来说，只能猜想”“妈，妈，你抱我起来看看吧！”一个喜得快要发疯的八儿 “妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行……妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗；一共八碗，是吗？” “是呀！孥孥说得对。”运用语言描写，生动形象的为我们展现了一个天真、可爱、聪明、体贴、孝顺的孩子，让人忍俊不禁。 八儿喜得快要发疯了，你看___________________。一个喜得快要发疯的八儿“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……”“要不然我吃三碗半，你吃两碗半……”一个“就”字，不仅让我们看到了一个嘴馋、机灵的八儿，更让我们感受到了八儿对家人的爱，妈妈对八儿的爱，充满浓浓的亲情和具有生活的气息。苦苦等待 八儿喜得快要发疯了，你看___________________。一个喜得快要发疯的八儿 栗子会已稀烂到认不清楚了罢，赤饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁儿吃来总已是面东东的了！枣子必大了三四倍—要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若作多了，它会起锅巴…… 美妙的猜想一个喜得快要发疯的八儿 “怎么，黑的！” 八儿同时想起了染缸里的脏水。“怎么？黑的。” 八儿同时想起了染缸里的脏水。亲见惊异一幅温馨的年景画陆凝寒迫清祀，有酒宴嘉平。宿心何