九年级物理压强设计-单元设计教学设计.docVIP

基本信息 省市区 学 校 姓名 联系电话 学科 物理 电子邮箱 年级 九 教科书版本及章节 苏科版第九章压强 单元（或主题）教学设计 单元（或主题）名称 压强 单元（或主题）教学设计说明 适用年级 八年级 本单元是学生了解了三种力以及力的作用效果和力与运动的关系后，对力 的作用效果的进一步探究，从而引出压强的概念。同时又为下一个章节“浮 力”的学习提供了知识的储备和铺垫。 在本主题单元中，共分为四个专题。专题一:压强;专题二:液体压强;专题三:大气压强;专题四:流体压强与流速的关系。 单元（或主题）学习目标与重点难点 四个专题中，压强概念的建构是本单元的重点， 本单元的难点是后三个专题的探究过程——探究液体压强的规律;证明大气压强的存上和测量方法;探究流体压强与流速关系的过程。 第1课时教学设计（其他课时同） 课题 课型 新授课? 章/单元复习课□ 专题复习课□ 习题/试卷讲评课□ 学科实践活动课□ 其他□ 教学内容分析 本单元密切联系社会生活的实际。把压强的知识跟社会生活实际紧密的结合，是这一单元的另一个特点。物理学是有用的，表现在它只是渗透在社会生活的许多方面，对社会的发展和人们生活水平的提高起重要作用。本单元很好的体现“物理来源于生活又服务于生活”的宗旨，采用生活化案例教学更能提高学生的学习兴趣，达到更好的学习效果。 学习者分析