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- 2021-11-02 发布于江苏
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沪教版小学数学二年级上册数学教学方案
教学方案决定着教学内容总的方向和总的构造,并对有
关学校的教学、教育活动,消费劳动和课外活动校外活动等
各方面作出全面安排。查字典数学网小学频道为大家提供数
学二年级上册数学教学方案
一、班级情况分析 经过一个学年的学习,大局部学生已经
初步感知了良好的学习方法,学习习惯也根本养成,但是仍
需进一步的强化训练。在日常的教学中,学生良好的学习习
惯要常抓不懈,应该采取各种方法和手段,使学生在掌握数
学知识的同时,形成良好的学习习惯。
学生对数学比拟感兴趣,有一定的观察才能,能区分一些简
单的形图形和方位,能较纯熟地计算100以内的加减法,能
用不同的方法进展计算,具备了一定的数感,具有一定的独
立考虑和解决问题的才能。但个别同学自主探究问题的才能
弱,缺乏分析问题、解决问题及灵敏运用知识的才能,有的
学生缺乏良好的学习习惯、审题才能及认真听题的习惯。
二、教材分析 本册教材的教学内容有:
复习与进步;
乘法、除法
统计;乘法、除法
几何小理论;整理与进步。
重点是乘法和相应的除法,这是学习一位数乘除法和多位数
第 1 页
乘除法的根底。
三、教学目的
1、通过操作活动,从连加引出乘法。知道乘法算式中因数
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