《单脚跳、双脚跳与抓尾巴游戏》（教案）-2021-2022学年体育与健康四年级上册 人教版.docxVIP

《单脚跳、双脚跳与抓尾巴游戏》教案 班级 四年级 任课教师 水平目标 水平二 教学 内容 单双脚跳课 重点 掌握单双脚跳的方法 1、抓尾巴游戏 2、单脚跳、双脚跳 难点 武术动作准确 教学 目标 1.通过设计不同的教学情境，激发学生学习兴趣。 器材 录音机1台 2.通过多种抓尾巴游戏活动，发展学生灵活躲闪能力。 跳绳40个 3.通过小组合作培养学生团结协作精神，以及关爱他人。 　 尊重他人等良好品质。 　 顺序 教学内容 教师活动 学生活动 组织于教法 阶段目标 激 发 兴 趣 5 　 　 　 ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ 　 　 　 ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ 创设情 1.课堂常规 1’ 1.创设情境导入 1、学生引导下 ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ 境把学 　 学生积极参与学 ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ 生带入 　 2.激发学生的学 习。 ▲ 活动中 　 习兴趣。 　 要求： 调动学 2.队列练习 4’ 2.积极投入到练 积极投入学习 生参与 　 3.在教师口令指 习。 、动作到位、 练习的 　 挥下，学生完成 　 展示出自己最 积极性 　 队列练习 　 美的姿态。 　 增 智 促 技 10 　 1.教师讲解游戏 1.学生认真听游 组织： 　 　 规则和游戏方法. 戏规则和游戏方 ⅹⅹ 通过 1.抓尾巴 10’ 　 法. ⅹⅹ ⅹⅹ 游戏 　 2.提出安全要求 2.学生模仿练习 ⅹⅹ ⅹⅹ 发展 　 3.