《技巧：前滚翻与游戏》（教案）-2021-2022学年小学《体育与健康》（水平三）五年级上册.docxVIP

《技巧：前滚翻与游戏》课堂教学设计 授课班级：五年级 科目：体育 教师： 教学内容 1．技巧：前滚翻 2.游戏：障碍接力 教 学 目 标 知识目标 通过学习使学生掌握前滚翻的动作要领。 通过练习让90%的学生能基本完成前滚翻动作，并使30%左右的学生能按要求流畅地完成前滚翻动作。 过程目标 从帮助同学完成“前滚翻”动作的过程中感受帮助他人的快乐。 情感目标 培养学生克服困难，积极上进的品质和团结协作的集体主义精神。 教学重点 学生能按动作要领完成前滚翻的动作。 教学难点 低头到位、团身要紧，把握好收小腿的时机。 教学环节 时间 内容与要领 组织教法与要求 队形 开 始 部 分 2′ 1．文体委员整队，报告人数，师生问好。 2．检查服装，处理见习生。 3．宣布本节课内容。 组织：四列横队 要求：队伍整齐、精神饱满 ※ ×××××× ×××××× ×××××× ××××××△ 准 备 部 分 10′ 游戏：快找伙伴。 技巧辅助练习。 = 1 \* GB2 ⑴团身滚动。 = 2 \* GB2 ⑵后仰举腿。 = 3 \* GB2 ⑶头部着垫练习。 1．游戏绕场地进行，没找到伙伴的同学做下蹲5个。 2．呼拉圈第一组腰间转动，第二组自由转动。 3．辅助练习老师示范后学生完成动作，两人一组，完成有困难做好保护与帮助。 要求：听老师口令，有序进行。 □□□