大班绕口令《毛毛和涛涛》教案.docVIP

大班绕口令《毛毛和涛涛》教案 大班绕口令《毛毛和涛涛》教案包含了，活动目标是初步学会绕口令，努力发准涛、跳等音。 　　活动目标：初步学会绕口令，努力发准amp;quot;涛、跳amp;quot;等音。 　　活动准备：相应图片活动过程： 　　1.玩游戏。 　　a请你跟我说，我就跟你说。 　　(老师怎样做，孩子就怎样做;老师怎样说，孩子就怎样说)b教师请个别幼儿学说绕口令amp;quot;吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮amp;quot;，amp;quot;四十四块石头amp;quot;，amp;quot;四十四头狮子amp;quot;，amp;quot;四十四只柿子amp;quot; 　　2.出示图片，引出绕口令《毛毛和涛涛》。 　　教师用较快的速度念一遍《毛毛和涛涛》，请幼儿说说刚才老师念的儿歌与平时念的儿歌有什么不一样，引起幼儿学习的兴趣。 　　3.介绍绕口令的特点：绕口令其实也是儿歌，只不过有的字发音很像，很容易读错，是用来帮助小朋友练习发音的。(学习词语：绕口令) 　　4.用稍慢的速度念一遍，让幼儿了解内容。 　　5.利用教具让幼儿重点练习容易混肴的音。 　　6.分别拿掉跳高和赛跑的图片，让幼儿有节奏的说一说。 　　7.请幼儿用家乡话说一说，和家人一起说一说。