基础护理学教案-第三章患者入院和出院的护理-1.pdfVIP

理论课教案 授课章节 第三章患者入院和出院的护理 授课对象 护理学本科生 授课时数 6 学时 授课时间 第三学年秋季学期 授课地点 教学楼多媒体教室 教学 1.简述一般患者入院的护理 目的 2.说出三种铺床法的目的 3.说出铺床的原则 与要 4.简述分级护理的级别 求 教学 重点：一般患者入院的护理、出院当日的护理、平车轮椅运送法的 重点 注意事项 与难 难点：分级护理的内容 点 教学 启发式教学，复习有关的基础和临床知识基础上，进行讲解。 方法 教具 多媒体教学课件 1.介绍教学目标 5 分钟 2.学前评估： 教学 同学们认为休息需要什么样的环境 10 分钟 3.讲授患者出、入院护理措施 70 分钟 步骤 4.人体力学、铺床法的目的、原则、要点 70 分钟 5.分级护理、平车轮椅运送法 80 分钟 6.小结及布置思考题 5 分钟 思考 1.急诊患者的护理措施？ 题或 作业 外文 Admission nursing unoccupied bed closed bed 词汇 anesthetic bed 教学 《新编护理学基础》姜安丽（上二医） 《护理学基础》段磊（人卫） 法参 《护理学基础》白继荣（协和） 考 《基础看护技术》氏家幸子（日本） 课后分析 与小结 讲稿 讲授内容 注解 第三章 患者入院和出院的护理 第一节 患者入院的护理 一、入院程序 1.办理入院手续 2.实施卫生处置 3.护送患者入病房 二、患者入病房后的初步处理 （一）一般患者的入院护理 1.准备患者床单位，迎接新患者。 2.通知负责医生诊视患者，。 3.测量T、、P、R、BP及体重，需要时测量身高。 4.通知营养室为患者准备膳食 5.填写住院病历和有关护理表格。 （1）用蓝色钢笔逐项填写住院病历眉栏及各种表格。 掌握患者 （2）用红色钢笔将入院时间纵行填写在当日体温单相应时间的 40～42℃横线之间。 入病区的 （3）记录首次体温、脉搏、呼吸、血压、体重及身高值。 准备工 （4）填写入院登记本、诊断卡（一览表卡）、床头（尾）卡。 作。 6.介绍与指导 7.执行入院医嘱及给予紧急护理措施。 8.按护理程序进行入院评估 （二）急诊患者的入院护理 1.通知有关医生做好抢救准备。 2.准备好急救器材及药品。 3.安置患者 4．配合抢救 密切观察病情变化，积极配合医生进行抢救，并作 好护理记录。 5.询问病史 不能正确叙述病情和要求的患者，意识不清患者或婴 幼儿等，需暂留陪送人员，以便询问病史。 三、患者单位的准备 （一）患者单位及设备 床、床垫、床褥、枕芯、棉胎、大单、被套